科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據反應Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,回答下列問題:
(1)氧化產物是__________,還原產物是________。
(2)氧化劑與還原劑的物質的量之比是________。
(3)當有2 mol HNO3參加反應時,被氧化的物質是_____________ mol ,電子轉移數目約為________個。
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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表是某種常見金屬的部分性質:
顏色和狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 導電性 | 導熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70 g·cm-3 | 660.4 ℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
將該金屬投入到稀鹽酸中,可產生大量的無色氣體。根據上述信息回答下列問題:
(1)推斷該金屬的一種用途是__________________。
(2)該金屬的活動性比銅________(填“強”或“弱”)。
(3)請自選試劑,設計實驗探究該金屬與鐵的活動性的強弱,并完成下表:
一種猜想 | 驗證方法 | 現象 | 結論 |
_______ | _______ | ________ | _____ |
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是
A. 使用水銀溫度計測量燒杯中的水的溫度時,不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中
B. 試管夾從試管底由下往上夾住試管口約處,手持試管夾長柄末端進行加熱
C. 燃著的酒精燈翻倒,酒精灑到桌面并且燃燒,為了人身安全,應立即撤離現場
D. 將玻璃管插入橡膠塞孔時,用厚布護手,緊握用水濕潤的玻璃管插入端并緩慢旋進塞孔中
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是
A. 水和CCl4 B. 溴和CCl4 C. 酒精和水 D. 汽油和植物油
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數)
A. 物質的量濃度為0.5 mol•L-1的MgCl2溶液中,含有Cl-個數為NA
B. 標準狀況下,lmol H2所占體積約為22.4L,lmol H2和N2混合氣體的體積也約為22.4L
C. 0.1L0.5mol•L-1 CH3COOH溶液中含有的H+數為0.05NA
D. 2.3gNa在足量O2中燃燒,轉移的電子數為0.2NA
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有BaCl2和NaCl混合溶液aL,將它均分成兩份。一份滴加硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反應中消耗 x mol H2SO4、y mol AgNO3.據此得知原混合溶液中的c(Na+)為
A. (2y-4x) /a mol·L-1 B. (y-2x) /a mol·L-1
C. (2y-2x) /a mol·L-1 D. (y-x) /a mol·L-1
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于膠體和溶液的說法中,正確的是
A. 分散系的分類:分散系微粒直徑
B. 溶液是電中性的,而膠體是帶電的
C. 光線通過時,溶液產生丁達爾效應,膠體則無丁達爾效應
D. 溶液中溶質粒子能通過濾紙,膠體中分散質粒子不能通過濾紙
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應的離子方程式正確的是
A. 用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸(HCl)過多:CO32-+2H+ =CO2↑+H2O
B. 氯化鐵溶液腐蝕銅箔制印刷線路板:Fe3++Cu=Fe2++ Cu2+
C. 氫氧化鎂溶于鹽酸:Mg(OH)2+2H+= Mg2++2H2O
D. Fe3+與I-反應的離子方程式為:Fe3++2I-= Fe2++ I2
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶液中能大量共存的一組離子是
A. Na+、H+、MnO4-、CO32- B. NH4+、HCO3-、NO3-、Cl-、
C. Fe3+、NH4+、SCN-、SO42- D. Na+、ClO-、H+、I-
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科目: 來源:2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖所示實驗裝置(夾持儀器己略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是
A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的產生與停止
B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認有CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
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