科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 美國一些科學家開發(fā)利用人體能,一些超級市場將顧客拉門消耗的能量貯存起來轉(zhuǎn)化為電能,用于超級市場的電能消耗 | |
B. | 英國農(nóng)村大面積種植油菜,用植物油代替石油 | |
C. | 英國科學家對一種嗜熱鏈球菌進行基因移植后,新繁殖后的大量細菌在較高溫度下,把稻草中的植物纖維轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖?/td> | |
D. | 英美科學家在酶的作用下將水分解成氫氣和氧氣,利用其釋放的能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入高錳酸鉀酸性溶液和溴水,溶液顏色無變化,該氣體一定是甲烷 | |
B. | 在導管口點燃該氣體,火焰呈淡藍色,用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有白色物質(zhì)產(chǎn)生,該氣體一定是甲烷 | |
C. | 在導管口點燃該氣體,火焰呈淡藍色,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有水珠產(chǎn)生,該氣體一定是甲烷 | |
D. | 若上述B和C的現(xiàn)象均能出現(xiàn),則可判斷該氣體一定是甲烷 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2A+3B?2C | B. | 2A+3B?3C | C. | 3A+2B?3C | D. | 3A+2B?2C |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol/(L.S) | B. | 0.1 mol/(L.S) | C. | 0.05 mol/(L.s) | D. | 0.01 mol/(L.S) |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:推斷題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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