科目: 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)試卷的開(kāi)始處總有“可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量”一項(xiàng),如H:1 C:12 Cl:35.5 S:32 Cu:64等。請(qǐng)問(wèn)這些數(shù)值準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是( )
A.某種核素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.某種核素的近似相對(duì)原子質(zhì)量
C.某種元素的平均相對(duì)原子質(zhì)量
D.某種元素的平均相對(duì)原子質(zhì)量的近似值
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.除0族元素外,短周期元素的最高化合價(jià)在數(shù)值上都等于該元素所屬的族序數(shù)
B.除短周期外,其他周期均有18種元素
C.副族元素中沒(méi)有非金屬元素
D.堿金屬元素是指ⅠA族的所有元素
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科目: 來(lái)源: 題型:
有5種單核粒子,它們分別是、、+、2+、(“”內(nèi)元素符號(hào)未寫出),則它們所屬元素的種類有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目: 來(lái)源: 題型:
據(jù)新聞網(wǎng)報(bào)道:科學(xué)家首次合成第117號(hào)元素,被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為當(dāng)年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。假如第117號(hào)元素符號(hào)暫時(shí)定為Up,下列關(guān)于Up和Up的說(shuō)法中正確的是( )
A.Up和Up是兩種元素
B.Up和Up互為同位素
C.Up和Up質(zhì)子數(shù)不同、中子數(shù)相同
D.Up和Up質(zhì)量數(shù)相同、電子數(shù)不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)
已知:RX+MgRMgX(RX為鹵代烴,X為鹵族原子),生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應(yīng),再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇:
現(xiàn)以2丁烯和必要的無(wú)機(jī)物為原料合成3,4二甲基3己醇,進(jìn)而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,合成線路如下(G的核磁共振氫譜有三組峰):
請(qǐng)按要求填空:
(1)3,4二甲基3己醇是:________(填代號(hào)),E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(2)C→E的反應(yīng)類型是________,F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是________。
(3)寫出I→J的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________。
(4)A(不包括A)的同分異構(gòu)體共有________種。
(5)M為D的同分異構(gòu)體且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出所有M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______;
其中核磁共振氫譜中出現(xiàn)3組峰的物質(zhì)與新制氫氧化銅懸濁液在煮沸條件下發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)
汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬(wàn)戶,汽車尾氣的污染問(wèn)題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問(wèn)題。為使汽車尾氣達(dá)標(biāo)排放,催化劑及載體的選擇和改良是關(guān)鍵。目前我國(guó)研制的稀土催化劑催化轉(zhuǎn)化汽車尾氣示意圖如圖甲:
甲 乙
(1)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________。
A.C3H8中碳原子都采用的是sp3雜化
B.O2、CO2、N2都是非極性分子
C.每個(gè)N2中,含有2個(gè)π鍵
D.CO的一種等電子體為NO+,它的電子式為
[:N⋮⋮O:]+
(2)CO與Ni可生成羰基鎳[Ni(CO)4],已知其中鎳為0價(jià),鎳原子在基態(tài)時(shí),核外電子排布式為_(kāi)____________________;
[Ni(CO)4]的配體是________,配位原子是________。
(3)Zr原子序數(shù)為40,價(jià)電子排布式為4d25s2,它在周期表中的位置是________。
(4)為了節(jié)省貴重金屬并降低成本,也常用鈣鈦礦型復(fù)合氧化物催化劑。一種復(fù)合氧化物晶體結(jié)構(gòu)如圖乙,則與每個(gè)Sr2+緊鄰的O2-有________個(gè)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
[化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)](15分)
某工業(yè)廢水中含有CN-和Cr2O等離子,需經(jīng)污水處理達(dá)標(biāo)后才能排放,污水處理廠擬用下列流程進(jìn)行處理:
回答下列問(wèn)題:
(1)上述處理廢水流程中主要采用的方法是_____________。
(2)流程②中,反應(yīng)后無(wú)氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______。
(3)含Cr3+廢水需進(jìn)一步處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)處理方案:_______。
(4)反應(yīng)③中,每消耗0.4 mol Cr2O轉(zhuǎn)移2.4 mol e-,該反應(yīng)離子方程式為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
能源問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大課題,甲醇是未來(lái)重要的綠色能源之一。以CH4和H2O為原料,通過(guò)下列反應(yīng)來(lái)制備甲醇。
Ⅰ.CH4(g)+H2O(g)===CO(g)+3H2(g)
ΔH=+206.0 kJ/mol
Ⅱ.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g)
ΔH=-129.0 kJ/mol
(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入容積為100 L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖。
①假設(shè)100 ℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;
②100 ℃時(shí)反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)為_(kāi)_______。
(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa、溫度為300 ℃條件下,將1.0 mol CO與2.0 mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)Ⅱ生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是________(填字母序號(hào))。
A.c(H2)減小
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加
D.重新平衡時(shí)減小
E.平衡常數(shù)K增大
(4)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有甲醇蒸氣重整法。該法中的一個(gè)主要反應(yīng)為CH3OH(g)CO(g)+2H2(g),此反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是:___。
(5)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置模擬上述過(guò)程:
①寫出陽(yáng)極電極反應(yīng)式_______________;
②寫出除去甲醇的離子方程式___________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
單質(zhì)銅及其化合物一般都具有特殊的顏色,如
Cu | Cu2O | CuO | Cu(OH)2 | CuSO4·5H2O |
紅色(或紫紅色) | 紅色(或磚紅色) | 黑色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
某學(xué)校學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O,進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
Ⅰ.查閱資料得出下列信息:
①Cu2O屬于堿性氧化物;
②高溫灼燒CuO生成Cu2O;
③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O。
Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:取該紅色固體溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。
方案2:取該紅色固體溶于足量的稀硫酸中,觀察溶液是否呈藍(lán)色。
方案3:稱得干燥坩堝的質(zhì)量為a g,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后總質(zhì)量為c g。
(1)寫出Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案1和方案2的合理性,并簡(jiǎn)述理由:
方案1:_______________________。
方案2:_______________________。
(3)方案3中,若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c的關(guān)系為_(kāi)_______,在該實(shí)驗(yàn)方案中最少應(yīng)進(jìn)行________次稱量。
Ⅲ.學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)了新的探究方案,擬根據(jù)干燥管中無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)判斷紅色固體中是否含有Cu2O,裝置如圖所示。
(4)該探究方案中檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法為_(kāi)_______(說(shuō)明操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(5)為確保探究的科學(xué)、合理和安全,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有____(填序號(hào))。
A.在氫氣發(fā)生裝置與硬質(zhì)玻璃管之間增加一個(gè)干燥裝置
B.加熱前先排盡裝置中的空氣
C.在盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管后再連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E是5種短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大,A的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物是一種溫室氣體,A與C、B與C組成的化合物是機(jī)動(dòng)車排出的大氣污染物,C和D能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1和1∶2的兩種化合物,E的最高價(jià)氧化物的水化物分別與B、D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成鹽M和N。試回答下列問(wèn)題:
(1)A在元素周期表中的位置是___,D2C2中含有的化學(xué)鍵有____________。
(2)工業(yè)合成B的氣態(tài)氫化物BH3是放熱反應(yīng)。下列措施中,既能加快反應(yīng)速率,又能提高原料轉(zhuǎn)化率的是________(填字母序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)BH3的方法是_________________。
a.升高溫度 b.加入催化劑
c.將BH3及時(shí)分離出去 d.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
(3)鹽M和鹽N不能同時(shí)存在于水溶液中,用離子方程式表示其原因:__。
(4)A的最高價(jià)氧化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成的正鹽溶液呈________性,其原因是___________________(用離子方程式表示)。
(5)已知:A(s)+C2(g)===AC2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
AC(g)+C2(g)===AC2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
則A與C反應(yīng)生成AC的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
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