現(xiàn)有物質的量濃度相同、體積相同的三種溶液--AgNO₃、BaCl₂、CuSO₄，三者混合后沉淀的成分為，溶液中所含溶質為．

H₂SO₄的相對分子質量為．196g H₂SO₄的物質的量是 mol，分子數(shù)為，196g H₂SO₄中含有mol O，mol H，其中O、H的質量分別為g和g．

寫出下列各烷烴的分子式．
（1）某烷烴1.16克與氧氣完全燃燒，生成二氧化碳3.52克，通過計算確定該烴的分子式．．
（2）標準狀況下，體積為1.12L的含碳原子為n 和n+2個的兩種氣態(tài)烷烴的混合物質量為1.8克，試通過計算確定兩種氣態(tài)烷烴各是．（填分子式）
（3）分子中含有31個共價鍵的烷烴D為．（填分子式）
（4）室溫下相對分子質量最大的氣態(tài)烷烴F為．（填分子式）
（5）寫出甲苯的一氯取代有機產物的結構簡式．

氨、氯氣和溴是中學化學實驗中的常見試劑：
（1）實驗室利用反應：2NH₃+3CuO

△   .

 N₂+3Cu+3H₂O中反應物CuO和生成物H₂O的質量可以測定銅的近似相對原子質量，實驗裝置（加熱及夾持裝置未畫出）如下．實驗開始時，應先點燃（填“A”、“B”）處酒精燈；c中堿石灰的作用為．

上述裝置設計尚存在缺陷，應在（填上述儀器字母序號）之間再加一個裝置，請畫出該裝置（注明所需試劑）．
（2）實驗室用Cl₂從鹽湖苦鹵（富含K⁺、Ca²⁺、Mg²⁺、Br^-、SO₄^2-、Cl^-等）中提取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，流程如下：

①步驟I中液體靜置分層后，從分液漏斗中分離出無色溶液A的具體操作過程為．
②加入試劑x的目的是；步驟Ⅳ中試劑y的化學式為；
③步驟v中蒸發(fā)溶液D時需要的儀器除酒精燈、三腳架外還需．
（3）Br₂和FeCl₃的稀溶液均呈黃色．將少量稀溴水滴入稀FeCl₂溶液得黃色溶液，某同學設計實驗驗證二者混合能否發(fā)生反應：取少量混合溶液，加入淀粉碘化鉀溶液，振蕩溶液變藍色，則二者未發(fā)生化學反應．該實驗設計不正確，錯誤在于．設計合理實驗檢驗溴水和FeCl₂溶液是否發(fā)生化學反應（簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結論）．

阿斯巴甜作為強烈甜味劑被廣泛應用于食品、飲料、糖果等，工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α-氨基丁二酸為原料合成．

已知：RCN

H+/H2O

RCOOH；    
（1）A中含氧官能團的名稱為
（2）①、⑤的反應類型依次為、．
（3）B的同分異構體中同時符合下列條件的有2種，寫出其結構簡式：、

 

．
①有三種化學環(huán)境不同的氫原子；②含苯環(huán)的中性物質．
（4）寫出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應的化學方程式：
（5）寫出以1，3-丙二醇（HOCH₂-CH₂-CH₂OH）為原料制備的合成路線流程（無機試劑任選）．合成路線流程示例如下：．

現(xiàn)有下列幾種物質：①CaS  ②Ar  ③CaO₂  ④金剛石  ⑤SiC  ⑥H₂O₂  ⑦（NH₄）₂SO₄（以下空格均填寫序號）
（1）不含極性鍵的分子晶體是；   
（2）含有極性鍵的分子晶體是；
（3）只含離子鍵的離子晶體是；
（4）含有極性共價鍵的原子晶體是；
（5）既含有離子鍵，又含有極性共價鍵的離子晶體是．

現(xiàn)有金屬單質A、B和氣體甲、乙、丙及物質C、D、E、F它們之間能發(fā)生如圖所示反應（圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出）．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）A為（填化學式）；乙在周期表中位置
（2）寫出反應離子方程式
反應①：
反應⑤：
（3）設計實驗檢驗物質E與F
（4）向C溶液中通入足量CO₂，所得溶液中各離子濃度大小關系為．

某有機物12g完全燃燒，生成7.2gH₂O和8.96LCO₂（標準狀況下），0.5mol此有機物的質量為30g．
（1）求分子式；
（2）又知此有機物不具有弱酸性，不能與金屬鈉反應，能與堿溶液反應，試寫出它可能的結構簡式．

（1）寫出C₅H₁₂的同分異構體：（標出名稱）
（2）寫出C₄H₈的屬于烯烴的同分異構體：（標出名稱）（包括順反異構）
（3）寫出C₈H₁₀屬于芳香烴的同分異構體：（標出名稱）

某研究性學習小組擬通過分組實驗探究硫酸和亞硫酸在電離程度上的差異，下面是他們設計的實驗方案．
探究課題：硫酸的酸性強于亞硫酸．
可用物品：0.1mol_?L^-1的硫酸、0.1mol_?L^-1的亞硫酸、SO₃（g）、SO₂（g）、鎂條、pH計、量筒、燒杯、廣泛pH試紙等．
探究過程：

分組	實驗方案	pH或實驗現(xiàn)象
甲組	常溫下，取等體積、物質的量濃度均為0.1mol．L-1的硫酸和亞硫酸，分別加入過量表面積相同，經砂紙打磨過的鎂條，收集產生的氣體
乙組	將SO3（g）和SO2（g）分別通入水中，立即測量所得兩溶液的pH	所得硫酸的pH小于亞硫酸

請回答下列問題：
（1）乙組同學選用測量溶液的pH值．
（2）甲組同學最后收集到的氣體體積（填“相等”或“不相等”）．
（3）甲組同學觀察到反應液中的實驗現(xiàn)象是．
（4）甲組同學認為乙組同學的方案設計不正確，錯誤在于．