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便攜式電源廣泛采用的鋰離子電池正極材料(主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等).某研究性學(xué)習(xí)小組為了回收鈷和鋰,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

(1)第②步通入空氣的目的是
 
,濾渣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(2)第①步反應(yīng)的離子方程式是
 
+SO32-+
 
=Li++
 
+
 
+
 

(3)將第④步得到的Li2CO3粗品先溶于鹽酸,并對此溶液A通過離子隔膜電解法進(jìn)行提純,裝置如圖2所示,再向所得濃溶液B中加入過量的NH4HCO3溶液,過濾,烘干得高純Li2CO3.則氣體A為
 
(填化學(xué)式),通過離子交換膜的離子為
 
(填離子符號).
(4)將第③步得到的Co(OH)2在空氣中加熱,完全變成Co3O4,經(jīng)稱量Co3O4的質(zhì)量為4.82g,則第①步至少加入含
 
gNa2SO3的溶液.

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某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)原理:CH3CH2Br+NaOH 
CH2=CH2↑+NaBr+H2O
實(shí)驗(yàn)過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),請說明原因:
 

(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),即可避免對乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法:
 

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn).
資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%.
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃.
(3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是
 
,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)結(jié)合資料二、三,你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是①
 
.②
 

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P2O5是非氧化性干燥劑,下列氣體不能用濃硫酸干燥,可用P2O5干燥的是( 。
A、NH3
B、HI
C、H2S
D、SO2

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某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點(diǎn)/℃660205415351462
沸點(diǎn)/℃246729802750--
Ⅰ.某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
Ⅱ..實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:
 
(填“合理”或“不合理”)
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑是
 
反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
 
(填序號).
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 D.氫氧化鈉溶液.
(4)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
上述現(xiàn)象說明溶液中
 
結(jié)合OH-的能力比
 
強(qiáng)(填離子符號).
(6)B點(diǎn)對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol,C點(diǎn)對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為
 
mL.

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某學(xué)校化學(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2.為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg.用酒精燈對其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg.殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)
 

(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于
 
(mL).(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行)
(3)打開活塞逐滴加入稀硫酸,至沒有氣泡產(chǎn)生為止.針筒中收集到氣體折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為VmL(滴入稀硫酸的體積及針筒活塞的內(nèi)壁的摩擦力忽略不計(jì)).該科研小組設(shè)稱取的每份樣品中的Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x、y,且沒有利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,就列出了如下算式:x+y=
VmL
22400mL?mol-1
,他們依據(jù)的原理是
 
.根據(jù)相似原理,請完成下列算式:2x+y=
 
由上述兩算式,該科研小組通過計(jì)算,得出了樣品中的Na2CO3、NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可看成是一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì).請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />【提出問題】Na2S2O3是否與Na2SO4相似具備下列性質(zhì)呢?
猜想①:
 

猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng).
猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化.
【實(shí)驗(yàn)探究】基于上述猜想②、③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出表中的(1)(2)(3)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或預(yù)期試驗(yàn)先行現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
猜想②(1)溶液PH=8---
向PH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液(2)S2O
 
2-
3
+2H+=S↓+SO2↑+H2O
猜想③向新制氯水(PH<2)中滴加少許Na2S2O3溶液氯水顏色變淺(3)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
 

【問題討論】
(1)甲同學(xué)向探究“猜想③”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化.你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由
 

(2)請重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明Na2S2O3被氯水氧化.該實(shí)驗(yàn)方案是
 

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某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸.把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用.
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液.
C.沿試管壁加入乙醛稀溶液.
D.加熱.請回答問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是
 

(2)簡述銀氨溶液的配制過程:
 

(3)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是
 
(填下列裝置編號).
(4)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)該興趣小組的同學(xué)還對乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究(部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表):
實(shí)驗(yàn)變量
實(shí)驗(yàn)序號
銀氨溶液的量/mL乙醛的量/滴溫度/℃反應(yīng)混合液的pH出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間/min
11365115
21345116.5
31565114
①實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,探究的是
 

②當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,溫度為50℃,反應(yīng)混合液pH為11時(shí),出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間
 
.(填范圍)
③你認(rèn)為探究乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測量銀鏡出現(xiàn)的時(shí)間外,還需要比較不同條件下形成銀鏡的
 

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為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng).甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).當(dāng)溫度升至170℃左右時(shí),有大量氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去.甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />乙同學(xué)仔細(xì)考察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時(shí),無色液體開始變色,到160℃左右時(shí),混合液全呈黑色,在170℃超過后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味.由此他推出,產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì),可能影響乙烯的檢出,必須除去.據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是
 
,刺激性氣體是
 

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析,認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生.為證明CO存在,他設(shè)計(jì)了如下過程(該過程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈):發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰,確認(rèn)有一氧化碳.
濃溴水的作用是
 
,稀溴水的作用是
 

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最外層電子數(shù)是電子層數(shù)2倍的元素是
 
、
 
、
 
;最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的元素是:
 

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科目: 來源: 題型:

內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素是
 
、
 

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同步練習(xí)冊答案