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科目: 來源: 題型:

已知在pH值為4左右的環(huán)境中,Cu2+、Fe2+幾乎不沉淀,而Fe3+幾乎完全沉淀.工業(yè)上制CuCl2是將濃鹽酸用蒸氣加熱到80℃左右,再慢慢加入粗氧化銅(含少量雜質FeO),充分攪拌使之溶解.欲除去溶液中的雜質離子,下述方法中可行的是( 。
A、加入足量純Cu粉,過濾
B、向溶液中通入足量H2S,過濾
C、向溶液中通入足量C12,再通NH3調節(jié)pH值為4左右,過濾
D、向溶液中通入足量C12,再加純凈CuO粉末調節(jié)pH值為4左右,過濾

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科目: 來源: 題型:

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
 
,②
 
,④
 

(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是
 
(填序號).
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補充完整
(4)I進行的實驗操作的名稱為
 
;②儀器的進水口是
 
(填“f”或“g”).
(4)現要配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤
操作:
 

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科目: 來源: 題型:

GeO2產品中通常混有少量SiO2,取樣品wg,測得O的物質的量為n mol,則該樣品中GeO2的物質的量為
 

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科目: 來源: 題型:

用下列裝置進行實驗,能達到實驗目的是( 。
A、
證明鐵釘生銹過程中有氧氣參與反應
B、
比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
C、
比較不同催化劑對同一反應速率的影響
D、
分離兩種沸點相差較大的液體混合物

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作正確且能達到目的是( 。
A、用NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體
B、用重結晶法除去KNO3中混有的NaCl
C、用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液
D、用NaOH溶液和分液漏斗萃取溴水中的溴

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下列實驗操作和對應的現象、結論都正確的是( 。
選項操         作現    象結     論
A在滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaC12溶液紅色褪去Na2CO3溶液中存在水解平衡
B將某氣體通入品紅溶液中品紅溶液褪色該氣體一定是SO2
C將銅板電路投入FeCl3溶液中銅溶于FeCl3溶液氧化性:Fe3+>Cu2+
D向NaCl溶液滴少量AgNO3溶液,再滴加少量NaI溶液先有白色沉淀,后變成黃色沉淀Ksp(AgI)>Ksp(AgCl)
A、AB、BC、CD、D

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有關下列實驗操作的說法正確的是(  )
A、實驗室可用pH試紙測量濃硫酸的pH值
B、做焰色反應實驗時,直接取用鉑絲蘸取物質在酒精燈外焰上灼燒,觀察其顏色
C、用堿式滴定管移取20.00mL高錳酸鉀溶液
D、用四氯化碳萃取碘水中I2的過程中,將分液漏斗倒轉過來振蕩,使兩種液體充分接觸;振蕩后打開活塞,使漏斗內的氣體放出

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科目: 來源: 題型:

如圖是某同學設計的儲氣裝置(固定裝置已略去),下列說法中,不正確的是( 。
A、打開止水夾a、b,氣體從d管導入,儲存在下面的集氣瓶里
B、取用儲存在下面集氣瓶里的氣體時,通過控制止水夾a、b
C、氣體被儲存在下面的集氣瓶里時,c導管也必須安裝止水夾
D、該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置

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科目: 來源: 題型:

(1)鋁在反應中容易失去電子,發(fā)生
 
反應(填氧化或還原),生成鋁離子,鋁離子的結構圖是
 

(2)生產中曾用鋁熱反應焊接鋼軌,寫出鋁與氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為并標出電子轉移的數目:
 

(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理是(用離子方程式表示):
 

(4)在同溫同壓下,等質量的鋁分別投入足量的稀鹽酸和NaOH溶液中,產生氣體的體積為:
 

(5)鋁合金在空氣中很穩(wěn)定,可以制造多種建筑型材.向一只小燒杯里加入少量CuSO4溶液,鋁合金浸入溶液中,1~2分鐘后將鋁合金取出,無明顯現象.將另一小塊鋁合金先放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液里,1~2分鐘后將鋁片取出,發(fā)現鋁表面有紅色的固體附著,NaOH溶液的作用是
 

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科目: 來源: 題型:

在質量分數為28%的氫氧化鉀溶液中,氫氧根和水分子分子數之比為為
 

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