同溫同壓下兩個(gè)容積相等的貯氣瓶，一個(gè)裝有C2H4，另一個(gè)裝有C2H2和C2H6的混合氣體，兩瓶?jī)?nèi)的氣體一定具有相同的 （ ）

A．質(zhì)量 B．原子總數(shù) C．碳原子數(shù) D．密度

下列說法正確的是 （ ）

A．阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023

B．摩爾質(zhì)量等于該粒子的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量

C．1molH2的體積為22.4L

D．Na+的摩爾質(zhì)量為23g/mol

（1）等質(zhì)量的O2、CH4、H2的物質(zhì)的量的比值為_ 。

（2）38g某二價(jià)金屬氯化物(ACl2)中含有0.8mol Cl－，則ACl2的摩爾質(zhì)量是________；A的相對(duì)原子質(zhì)量是____________；ACl2的化學(xué)式是__________。

新制備的氯水顯__________色，說明氯水中有__________（填分子式）分子存在。

（4）向氯水中滴加幾滴AgNO3溶液，立即有__________生成，說明氯水中有__________（填離子符號(hào)）存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ___氯水光照后顏色變淺，并放出___ __氣體。

用18 mol/L H2SO4配制90 mL 1.0mol/L H2SO4，若實(shí)驗(yàn)儀器有A.100m L 量筒 B.托盤天平 C.

玻璃棒 D.50m L容量瓶 E.10m L量筒 F.膠頭滴管 G.50m L燒杯 H.100m L 容量瓶 I.5ml量筒

（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有(填序號(hào))_______________ 。配制過程中，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是 (填序號(hào))_____ __。

容時(shí)俯視刻度線觀察液面 ②容量瓶使用時(shí)未干燥 ③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液

面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度

（Ⅱ）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是(填序號(hào))_______________

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水。

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗。

C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2㎝處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線。

D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2㎝處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線。

E．定容后，蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)、搖勻。

F. 如配制100mL 0.200mol/L的氯化鈉溶液時(shí)，可將稱量的氯化鈉固體溶于100mL蒸餾水中。

對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是（ ）

關(guān)于物質(zhì)的分離提純，說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．蒸發(fā)操作可以從溶液中分離得到可溶性固體溶質(zhì)

B．將待過濾的液體直接倒入漏斗中，且使液面低于濾紙邊緣

C．可以使用分液的方法分離植物油和水的混合物，植物油從分液漏斗上口倒出

D．蒸餾操作時(shí)，溫度計(jì)的水銀球不能伸入液面以下，應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處

有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)，以下說法正確的是（ ）

A．某氣體可以使燃著的木條熄滅，說明該氣體是CO2

B．向某溶液中滴加AgNO3溶液，有生成白色，說明原溶液中含有Cl-

C．向某溶液中滴加用HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說明原溶液中含有Cl-

D．向某溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明原溶液中可能存在CO或者SO

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．硫酸鈉中含有少量碳酸鈉，加入鹽酸除去碳酸鈉雜質(zhì)

B．萃取時(shí)，將酒精和碘化鉀溶液放入分液漏斗中靜置分層

C．用分液漏斗分離互不相容的兩種液體時(shí)，先放出下層液體，然后再放出上層液體

D．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液定容時(shí)，用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切

下列各組物質(zhì)，前者屬于電解質(zhì)，后者屬于非電解質(zhì)的是（ ）

A．NaCl晶體、BaSO4 B．鋁、二氧化碳

C．硫酸、蔗糖 D．熔融KNO3、氨水

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為，其實(shí)從化學(xué)的角度來說，“往傷口撒鹽”的做法并無不妥，甚至可以說并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學(xué)原理是( )

A．膠體的電泳 B．血液的氧化還原反應(yīng)

C．血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D．膠體的聚沉