科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,mg N2和O2的混合氣體含有b個(gè)分子,則ng該混合氣體在相同狀態(tài)下的體積為(單位為L)( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.5.6 g鐵粉在0.1 mol氯氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
B.1 mol Na2O2與足量H2O充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.7.8 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)等于0.1NA
D.0.5 mol雄黃(As4S4,結(jié)構(gòu)如下圖)中含有NA個(gè)S—S鍵
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.同溫同壓下,原子數(shù)均為NA的氫氣和氦氣具有相同的體積
B.84 g NaHCO3晶體中含有NA個(gè)陰離子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L乙醇中含有0.5 NA個(gè)分子
D.常溫下,7.1 g Cl2與足量NaOH溶液作用,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2 NA
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.11.2 L N2所含分子數(shù)為0.5NA
B.常溫下,16 g CH4中共用電子對(duì)的數(shù)目為4NA
C.一定溫度下,1 mol FeCl3水解生成NA個(gè)Fe(OH)3膠體顆粒
D.在反應(yīng)H2O2+Cl2=2HCl+O2中,每生成32 g氧氣,轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某硫原子的質(zhì)量是ag,12C原子的質(zhì)量是bg,若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說(shuō)法中正確的是( )
①該硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
②mg該硫原子的物質(zhì)的量為 mol
③該硫原子的摩爾質(zhì)量是aNAg
④ag該硫原子所含的電子數(shù)為16NA
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)2 mol O3與3 mol O2的質(zhì)量之比 ,分子數(shù)之比 ,同溫同壓下的密度之比 ,含氧原子數(shù)之比 ,體積之比 。
(2)O3與Cl2具有相似的性質(zhì),均可用于自來(lái)水的消毒。已知二者在消毒時(shí)均被還原為最低價(jià)態(tài),則相同狀況下10 L O3與 L Cl2的消毒能力相當(dāng)。
(3)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10 mL A受熱分解生成15 mL O2和10 mL F2,則A的化學(xué)式為 ,推斷的依據(jù)為 。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1:1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100 mL恰好與150 mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為 ,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為 。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)定1 mol氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①按下圖裝配實(shí)驗(yàn)裝置。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿水,向500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱得試管的質(zhì)量為14.45 g,往試管里加入KClO3和MnO2的混合物,再稱其質(zhì)量為15.95 g。
⑤打開(kāi)彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關(guān)閉彈簧夾,然后把燒杯中的水倒掉。
⑥打開(kāi)彈簧夾,加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體,即水不再流向燒杯時(shí)為止。
⑦反應(yīng)完畢后把裝置放置冷卻到室溫。
⑧調(diào)節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關(guān)閉彈簧夾。
⑨用500 mL量筒測(cè)量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱量冷卻后試管的質(zhì)量為15.55 g。
(1)在操作⑦中,裝置冷卻時(shí),玻璃管C的出口,一直要在燒杯的水中,不能離開(kāi)水面,其理由是 。
(2)簡(jiǎn)述操作⑧的必要性,即為什么要調(diào)節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致? 。
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)后兩位)為 L;混合物中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在120℃、101 kPa條件下,由H2、CH4、CO組成的混合氣體a mL,通入一定量(設(shè)為x mL)氧氣使其完全燃燒。
(1)若a mL混合氣體完全燃燒消耗相同條件下氧氣的體積也為a mL,(即x=a),則原混合氣體中CH4的體積分?jǐn)?shù)是 ;
(2)若完全燃燒后生成CO2和H2O(g)的總體積在相同條件下為2a mL,則原混合氣體中CH4的體積分?jǐn)?shù)是 ,現(xiàn)要測(cè)定原混合氣體中H2的體積分?jǐn)?shù),還必須知道相同條件下的其他數(shù)據(jù),可以是 (填選項(xiàng)字母);
A.2a mL混合氣體的密度
B.生成CO2氣體的總體積
C.生成H2O(g)的總質(zhì)量
(3)若原混合氣體完全燃燒時(shí),生成的氣體中只有CO2和H2O(g),則x的取值范圍是 。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列目的能達(dá)到的是( )
A.將58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 mol·L-1的NaCl溶液
B.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L HCl溶于1 L水中可得1 mol·L-1鹽酸
C.將25.0 g膽礬溶于水后配成100 mL溶液所得溶液濃度為1 mol·L-1
D.將78 g Na2O2溶于水,配成1 L溶液可得到濃度為1 mol·L-1溶液
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