科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH溶液的工藝流程如示意圖所示,完成下列填空:
(1)在電解過(guò)程中,與電源負(fù)極相連的電極上的電極反應(yīng)式為________________,若檢驗(yàn)與電源正極相連的電極上的氣體產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)室中通常選用的化學(xué)試劑是________________________________。
(2)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。
(3)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可以是________。(選填a、b、c)。
a.Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
(4)為了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序?yàn)?/span>_______(選填a、b、c)。
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過(guò)________、冷卻________、(填寫操作名稱)除去NaCl。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上生產(chǎn)硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟。壓強(qiáng)及溫度對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率的影響如下表(原料氣各成分的體積分?jǐn)?shù)為:SO2 7%,O2 11%,N2 82%):
壓強(qiáng)/MPa 轉(zhuǎn)化率/% 溫度/℃ | 0.1 | 0.5 | 1 | 10 |
400 | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500 | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600 | 73.7 | 85.8 | 89.5 | 96.4 |
(1)已知SO2的氧化是放熱反應(yīng),如何利用表中數(shù)據(jù)推斷此結(jié)論?________________________________________________________。
(2)在400~500℃時(shí),SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓,主要原因是:__________________________________________。
(3)選擇適宜的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率?________(填“是”或“否”),是否可以增大該反應(yīng)放出的熱量?________(填“是”或“否”)。
(4)為提高SO3吸收率,實(shí)際生產(chǎn)中用________吸收SO2。
(5)已知:2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g) ΔH=-196.9 kJ·mol-1,計(jì)算每生產(chǎn)1萬(wàn)噸98%的硫酸所需要的SO3質(zhì)量和由SO2生產(chǎn)這些SO3所放出的熱量。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
隨著世界糧食需求量的增加,農(nóng)業(yè)對(duì)化學(xué)肥料的需求越來(lái)越大。氮肥是需求最大的一種化肥。氮肥的生產(chǎn)和合理施用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重大作用。合成氨及化肥生產(chǎn)流程示意圖如下:
(1)目前,工業(yè)上用鐵觸媒作催化劑,在20~50 MPa、450℃左右用氮、氫混合氣體在________中進(jìn)行合成氨。則沿X方向回去的物質(zhì)是________。
(2)目前生產(chǎn)尿素是以氨氣與CO2為原料,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________、________。
尿素適用于各種土壤,在土壤中尿素發(fā)生水解,其水解的化學(xué)方程式是________。
(3)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(4)上述生產(chǎn)中的副產(chǎn)品氯化銨長(zhǎng)期使用會(huì)造成土壤酸化、變硬甚至板結(jié)。對(duì)土壤的酸堿性進(jìn)行測(cè)定與改良是保護(hù)________、提高土壤肥力的有效途徑。測(cè)定土壤的pH的方法是________。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),既可解決淡水資源缺乏的問(wèn)題,又可充分利用海洋資源。
(1)海水中存在大量的氯化鈉,氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表的________族。
(2)目前,國(guó)際上使用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸氣,蒸氣經(jīng)冷卻而得高純度的淡水。由此可判斷蒸餾法是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品。反應(yīng)式為:
NaCl+H2ONaOH+H2↑+Cl2↑(未配平),該反應(yīng)中NaCl的電子式是______;利用電解所得氣體制36.5%的濃鹽酸1000 t,最少需消耗食鹽______t。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Na:23,Cl:35.5,H:1,O:16)
(4)近年來(lái),有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法流程如下圖:
請(qǐng)寫出②④的化學(xué)反應(yīng)方程式:________、________。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.高溫水解Al2O3可制得金屬鋁
C.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D.根據(jù)冷的濃硫酸可以用鋁質(zhì)容器儲(chǔ)存的事實(shí),說(shuō)明常溫下鋁不會(huì)與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.大量的氰、磷廢水排入海洋,易引發(fā)赤潮
B.工段②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O可在空氣中受熱分解制無(wú)水MgCl2
C.在工段③④⑤中溴元素均被氧化
D.工段①中除去粗鹽中的SO、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入藥品的順序?yàn)椋?/span>
Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
B.2010年12月10日聯(lián)合國(guó)坎昆氣候變化大會(huì),其主要議題是節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
C.華裔科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的單質(zhì)硅
D.超級(jí)病菌NDM-1幾乎對(duì)所有抗生素都具有抗藥性,死亡率很高。為防止超級(jí)病菌的感染,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人的衛(wèi)生和消毒,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等適宜的物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)用地膜廢棄后埋于地下,會(huì)阻礙土壤的透水、透氣性,影響農(nóng)作物的根系生長(zhǎng),從而導(dǎo)致明顯減產(chǎn),現(xiàn)研制出用玉米秸稈小麥稈等處理后生產(chǎn)出再生纖維,再將其與新型塑料混合制成一種新型農(nóng)用地膜,該地膜可在不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)被降解。則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.這種農(nóng)用地膜中的可降解物的主要成分是(C6H10O5)n
B.這種農(nóng)用地膜中的可降解物的主要成分是聚氯乙烯
C.這種農(nóng)用地膜的廢棄物應(yīng)該燒掉,不應(yīng)埋掉
D.若將普通農(nóng)用地膜的廢棄物浸于水中,不久便可降解
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某純堿廠技術(shù)科的人員對(duì)該廠純堿樣品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。其中能夠說(shuō)明純堿樣品中可能含有雜質(zhì)(NaHCO3)的實(shí)驗(yàn)是( )
①樣品溶于水,并加入足量的澄清石灰水,變渾濁
②樣品溶于水,并加入足量的BaCl2溶液,變渾濁
③樣品在硬質(zhì)試管中加強(qiáng)熱,排出的氣體通入澄清石灰水,變渾濁
④向樣品中滴加稀鹽酸,排出的氣體通入澄清石灰水,變渾濁
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.只有③
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“節(jié)能減排、低碳生活”已經(jīng)走進(jìn)百姓生活、城市建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.太陽(yáng)能、地?zé)崮、核能等均屬?/span>“新能源”
B.“低碳”是指采用含碳量低的烴類化合物作燃料
C.上圖中甲烷經(jīng)一氯甲烷轉(zhuǎn)化成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的思想
D.減少化石能源的使用能減少CO2的排放量
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