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11.化合物G(   )有廣泛應用.合成G的一種路徑如圖.1H-NMR譜顯示C結構中只有一種環(huán)境的氫,且不能發(fā)生銀鏡反應,D的組成為C8H10

已知①$→_{②Zn/H_{2}O}^{①O_{3}}$R1CHO+
②RNH2+$\stackrel{一定條件}{→}$+H2O
(1)由A生成B的化學方程式為
(2)C的結構簡式為
(3)由D生成E的化學方程式為
(4)寫出同時符合下列條件的F的所有同分異構體的結構簡式
1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán);
②核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:2:1
(5)設計由苯及2-丙醇合成N-異丙基苯胺()的合成路線(流程圖表示,無機試劑任選)

分析 根據A的分子式知,A屬于飽和氯代烴,A發(fā)生消去反應生成B,B發(fā)生信息①的反應生成C,C和F發(fā)生信息②的反應生成G,根據G結構簡式知,C中含有3個C原子且1H-NMR譜顯示C結構中只有一種環(huán)境的氫且不能發(fā)生銀鏡反應,所以C的結構簡式為,信息①的反應只有一種產物,則B結構簡式為CH3CH2CH=CHCH2CH3,A結構簡式為CH3CH2CH2CHClCH2CH3
根據信息②、F分子式及G結構簡式知,F結構簡式為,D的組成為C8H10,結合F結構簡式知,D為,D發(fā)生取代反應生成E,且發(fā)生對位取代反應,則E結構簡式為
(5)苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成發(fā)生還原反應生成;2-丙醇發(fā)生催化氧化反應生成,發(fā)生取代反應然后發(fā)生加成反應生成

解答 解:根據A的分子式知,A屬于飽和氯代烴,A發(fā)生消去反應生成B,B發(fā)生信息①的反應生成C,C和F發(fā)生信息②的反應生成G,根據G結構簡式知,C中含有3個C原子且1H-NMR譜顯示C結構中只有一種環(huán)境的氫且不能發(fā)生銀鏡反應,所以C的結構簡式為,信息①的反應只有一種產物,則B結構簡式為CH3CH2CH=CHCH2CH3,A結構簡式為CH3CH2CH2CHClCH2CH3;
根據信息②、F分子式及G結構簡式知,F結構簡式為,D的組成為C8H10,結合F結構簡式知,D為,D發(fā)生取代反應生成E,且發(fā)生對位取代反應,則E結構簡式為;
(1)A發(fā)生消去反應生成B,則由A生成B的化學方程式為
故答案為:;
(2)通過以上分析知,C的結構簡式為,故答案為:;
(3)D發(fā)生取代反應生成E,由D生成E的化學方程式為,
故答案為:
(4)F結構簡式為,F同分異構體符合下列條件:
1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán);
②核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:2:1,說明含有四種氫原子且四種氫原子個數之比為6:2:2:1,
則符合條件的同分異構體結構簡式為
故答案為:;
(5)苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成發(fā)生還原反應生成;2-丙醇發(fā)生催化氧化反應生成,發(fā)生取代反應然后發(fā)生加成反應生成,所以其合成路線為,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷及有機合成,為高頻考點,根據分子式、反應條件、題給信息采用正逆結合的方法進行推斷,側重考查學生分析判斷、綜合分析及運用、知識遷移能力,難點是合成路線設計,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.某化學課外活動小組的同學利用原電池原理探究一定溫度下(實驗時實際的環(huán)境溫度)使鐵鈍化的硝酸的最低濃度.
實驗步驟如下:
①向兩支具支試管中分別加入濃硝酸5.0mL(質量分數為65%,密度為1.4g/mL).按圖組裝好實驗裝置.
②將銅絲和鐵絲同時插入濃硝酸中,觀察到靈敏電流計指針先指向銅絲,但又迅速反轉(只需1-2s)指向鐵絲一端.
③用盛有5.0mL蒸餾水的注射器向具支試管內加水,并注視電流計的指針偏轉方向.在指針恰好發(fā)生反轉又指向銅絲時停止實驗,記錄此時已注入的水的體積.
重復三次實驗獲得的數據如下:
實驗次數實驗溫度(℃)注入水的體積(mL)
117.22.4
2T12.5
3T22.3
請回答下列問題:
(1)在該裝置中儀器a因其作用而稱為鹽橋;指針指向鐵絲時,鐵絲為正極(填“正”或“負”)
(2)65%的硝酸的物質的量濃度是14.4mol/L;在未注水前正極的電極反應式為NO3-+e-+2H+=NO2↑+H2O.
(3)T1=T2(填“>”、“<”或“=”)
(4)在本實驗溫度下,使鐵鈍化的硝酸最低濃度為48%;利用本實驗數據判斷,若以45%的硝酸進行實驗(不再注水),則電流表的指針應指向電極(填“鐵”或“銅”)
(5)該實驗裝置上的不足是缺少尾氣處理裝置,改進方法是應在兩側支管口處均連接導管,將產生的氣體導入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

2.一定溫度下,在甲、乙、丙、丁四個恒容密閉容器中投入SO2(g)和O2(g),進行反應,2SO2+O2?2SO3,其起始物質的量及SO2的平衡轉化率如下表所示.下列判斷中正確的是( 。
  甲乙 丙 丁 
密閉容器體積/L  2 2
 起始物質的量n(SO2)/mol 0.4 0.8 0.8 0.4 
 n(O2)/mol0.24 0.24 0.48 0.24 
 SO2的平衡轉化率/%80 a1a2  a3
A.該溫度下,該反應的平衡常數K為400
B.SO2的平衡轉化率:a1>a2=a3
C.達到平衡時,容器丁中的正反應速率比容器丙中的大
D.達到平衡時,容器丙中c( SO3)大于容器甲中c( SO3)的兩倍

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.25℃時,下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是( 。
A.0.1mol•L-1NaHC2O4溶液(pH=5.5):c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-
B.0.1mol•L-1NaHS溶液:c(OH-)+c(S2-)═c(H+)+c(H2S)
C.0.1mol•L-1CH3COOH溶液和0.1mol•L-1CH3COONa溶液等體積混合:c(Na+)>c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D.0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.分子式為C4H7ClO2的同分異構體甚多,其中能與NaHCO3溶液發(fā)生反應產生CO2的同分異構體共有(不考慮立體異構)(  )
A.6種B.5種C.4種D.3種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學在日常生活中有著廣泛的應用,下列對應項不存在因果關系的是( 。
物質性質實際應用
A硅膠吸水能力強食品、藥品干燥劑
B油脂在堿性條件下水解制肥皂
CSiO2是酸性氧化物光導纖維
DNa2O2與CO2、H2O反應潛水艇中作為氧氣來源
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中含有離子的是( 。
A.晶體硅B.冰醋酸C.液態(tài)氯化氫D.氧化鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.短周期元素W、Q、X、Y在元素周期表中的位置如圖,其中X是兩性金屬元素.則( 。
  WQ
 X   Y
A.簡單離子半徑:X<QB.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>Q
C.X的族序數大于周期數D.Y氧化物對應水化物是強酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.利用石墨電極電解1mol/L氯化鈉溶液,并收集陽極氣體檢驗其成分.已知:O2能使酸性的淀粉KI溶液變藍,不能使中性的淀粉KI溶液變藍.
實驗:
①將氣體通入中性的淀粉KI溶液中,溶液變藍.
②用足量NaOH溶液充分洗氣,氣體體積減少,將剩余氣體通入中性的淀粉KI溶液中,溶液顏色不變,再向溶液中滴加2滴H2SO4溶液,溶液變藍.
③向酸性的淀粉KI溶液中通入空氣,溶液顏色不變.
下列對實驗現象的解釋或推測不合理的是( 。
A.NaOH溶液洗氣時發(fā)生反應的離子方程式為:2OH-+Cl2═Cl-+ClO-+H2O
B.根據實驗可以得出中性條件下,氧化性Cl2>O2
C.根據實驗可以得出反應物的濃度和溶液的pH會影響物質的氧化性
D.根據實驗現象可以判斷電解時陽極的電極反應式為:2Cl--2e-═Cl2

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