分析 已知A~F是中學化學中常見物質,其中A、C、E、F為氣體,B、D為液體,B的分子中有18個電子,B為H2O2,D是中學常見的強酸,D的濃溶液與銅共熱可生成A,A與B反應生成D,所以A為SO2,D為H2SO4,X是一種黑色粉末,B和X混合是實驗室常溫下簡易制單質E的一種方法,則E為O2,X為MnO2,F(xiàn)的濃溶液與X共熱通常用于實驗室制備單質C,則C為Cl2,F(xiàn)為HCl,依據(jù)推斷回答問題.
解答 解:(1)據(jù)圖中信息,物質B為H2O2、C為SO2、X為MnO2,D為H2SO4,氧化性從強到弱的順序依據(jù)反應關系,H2O2+SO2=H2SO4;H2O2+MnO2+H2SO4=MnSO4+2H2O+O2↑;
MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O,發(fā)生的氧化還原反應中氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物得到:MnO2>Cl2>H2O2>H2SO4,
故答案為:MnO2>Cl2>H2O2>H2SO4;
(2)B為H2O2是共價化合物,電子式為,故答案為:;
(3)B為H2O2,與B具有相同核外電子數(shù)、帶兩個正電荷的離子為Ca2+,其結構示意圖為,
故答案為:;
(4)反應①是氯氣和二氧化硫在水溶液中發(fā)生的反應生成硫酸和鹽酸,反應的離子方程式為:Cl2+SO2+2H2O═4H++SO22-+2Cl-;反應⑤是實驗室制備氯氣的反應,反應的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:Cl2+SO2+2H2O═4H++SO22-+2Cl-;MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(5)工來上常用二氧化硫氧化成三氧化硫,再將三氧化硫與水反應制得硫酸,反應的化學方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4,
故答案為:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4.
點評 本題考查了物質轉化關系的分析判斷,物質性質的應用,反應特征和反應現(xiàn)象的推斷是解題關鍵,需要熟練掌握物質性質,反應轉化關系,題目難度較大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 前者生成的水少 | B. | 前者對環(huán)境的污染小 | ||
C. | 前者燃燒產(chǎn)生的熱量多 | D. | 前者消耗氧氣量少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、小蘇打、燒堿均屬于堿 | B. | 鹽酸、水泥合金都屬于混合物 | ||
C. | 水玻璃、玻璃、漂白粉都屬于純凈物 | D. | 鹽類物質一定含有金屬陽離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 5:3 | C. | 3:2 | D. | 7:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖:n(O2)=1mol,高溫下C和O2在密閉容器中的反應產(chǎn)物 | |
B. | 圖:向含有1molMgCl2和1molAlCl3混合溶液中滴加NaOH,產(chǎn)生沉淀物質的量 | |
C. | 圖:n(NaOH)=1mol,CO2逐步通入到NaOH溶液中反應生成的鹽 | |
D. | 圖:n(HCl)=1mol,K2CO3逐步加入到HCl溶液中,在敲口容器中生成的氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應Z2+2A2+═2A3++2Z-能夠進行 | |
B. | Z元素在①③反應中均被氧化 | |
C. | 反應①的離子方程式為:16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O | |
D. | 氧化性由強到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2轉移的電子數(shù)為6NA | |
B. | 7.8gNa2O2固體中含有的陰離子數(shù)為0.2NA | |
C. | 標準狀況下,體積為2.24 L的CO2和SO2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為0.2 NA | |
D. | 0.l mol Cl2參加氧化還原反應,轉移的電子數(shù)目一定是0.2NA |
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