下列各組順序的排列不正確的是( )
A.原子半徑:Na > Mg > Al > H B.熱穩(wěn)定性: HCl < H2S < PH3
C.酸性強弱:H2SiO3 < H2CO3 < H3PO4 D.氧化性:K+ < Na+ < Mg2+ < Al3+
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預(yù)測10 題型:選擇題
下列各圖與表述不一致的是
A. 圖①表示T℃時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線。若T℃時,若起始時X為1.20mol,Y為1.00mol,則平衡時Y的轉(zhuǎn)化率為80%
B. 圖②中曲線表示向弱酸HA的稀溶液中加水稀釋
C. 圖③b曲線表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3-CH3(g) △H<0,使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
D. 圖④表示向NH4Al(SO4)2溶液中滴加過量的NaOH溶液
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--線索綜合3 題型:簡答題
某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題。
(1)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為 ,總反應(yīng)的離子方程式為 ,有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(2)上述實驗反應(yīng)一小段時間后,再把開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。
(3)該小組同學認為如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,則可以設(shè)想用如下圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填”大于”或”小于”或”等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口 (填寫“A”、“B”、“C”、“D”)導出。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因 。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為 。
⑤燃料電池所用燃料可以是氫氣,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等。液態(tài)肼(分子式N2H4)可以在氟氣中燃燒生成氮氣和氟化氫。利用肼、氟氣與KOH溶液組成堿性燃料電池,請寫出該電池負極的電極反應(yīng)式? ? 。
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科目:高中化學 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
1L稀硝酸和稀硫酸的混合液,其物質(zhì)的量濃度分別為0.1mol/L和0.4mol/L。若向該混合溶液中加入足量的銅粉,從離子反應(yīng)的角度分析,則最多能溶解銅粉的質(zhì)量為( )
A.9.6g B.6.4 g C.3.2 g D.2.4 g
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科目:高中化學 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學、惠安一中高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
核電荷數(shù)小于l8的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為(2n+1),
原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(2n2一1)。下列關(guān)于元素X的說法中,不正確的是( )
A.其最高化合價一定為+5 B.可以形成化學式為KXO3的鹽
C.其氫化物可以用來做噴泉實驗 D.其最高價氧化物的水化物是強酸
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科目:高中化學 來源:2014江蘇常熟市高二化學期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某研究小組為了研究不同條件下金屬鋁粉在過量稀硫酸中的溶解性能,設(shè)計如下實驗。已知:c(H2SO4)=4.5 mol·L-1,反應(yīng)均需要攪拌60min。
編號 | 溫度/℃ | 加入某鹽 | H2SO4體積/mL | H2O體積/mL | 鋁粉加入量/g | 鋁粉溶解量 /g |
① | 20 | 不加 | 40 | 0 | 2.0050 | 0.0307 |
② | 80 | 不加 | 40 | 0 | 2.0050 | 0.1184 |
③ | t1 | 不加 | 20 | V1 | 2.0050 | ﹨ |
④ | t2 | 5 mL0.01 mol·L-1 CuSO4溶液 | 20 | V2 | 2.0050 | ﹨ |
(1)實驗①和②的目的是 。
為了獲得鋁粉溶解量,還需要測量的數(shù)據(jù)是 。
(2)實驗①和③是為了研究硫酸的濃度對該反應(yīng)的影響,則t1= ℃,V1= mL。
(3)實驗③和④是為了研究加入CuSO4溶液對該反應(yīng)的影響,則t2= ℃,V2= mL。
研究表明,在相同條件下加入少量CuSO4有利于Al的溶解。原因是 。
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科目:高中化學 來源:2014江蘇常熟市高二化學期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:選擇題
對于常溫下pH=2的鹽酸和pH=3的醋酸,下列說法正確的是
A.pH=2的鹽酸中:c(H+)=c(Cl-) + c(OH-)
B.pH=3的醋酸中:c(H+)=3.0 mol·L-1
C.pH=2的鹽酸與pH=3的醋酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為10:1
D.pH=3的醋酸與pH=11的NaOH溶液等體積混合所得溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復(fù)合材料練習卷(解析版) 題型:填空題
四氯化鈦(TiCl4)是制取航天航空工業(yè)材料——鈦合金的重要原料。由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程示意如下:
回答下列問題:
(1)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時溶液仍呈強酸性。該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
2Fe3++Fe=3Fe2+
2TiO2+(無色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
Ti3+(紫色)+Fe3++H2O=TiO2+(無色)+Fe2++2H+
加入鐵屑的作用是 。
(2)在②→③工藝過程中需要控制條件以形成TiO2·nH2O溶膠,該溶膠的分散質(zhì)顆粒直徑大小在 范圍。
(3)若把③中制得的固體TiO2·nH2O用酸清洗除去其中的Fe(OH)3雜質(zhì),還可制得鈦白粉。已知25 ℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39,該溫度下反應(yīng)Fe(OH)3+3H+??Fe3++3H2O的平衡常數(shù)K= 。
(4)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g) ΔH=+140 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ·mol-1
寫出④中TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成液態(tài)TiCl4和CO氣體的熱化學方程式: 。
(5)上述工藝具有成本低、可用低品位礦物為原料等優(yōu)點。依據(jù)綠色化學理念,該工藝流程中存在的不足之處是 (只要求寫出一項)。
(6)依據(jù)下表信息,要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用 方法。
| TiCl4 | SiCl4 |
熔點/℃ | -25.0 | -68.8 |
沸點/℃ | 136.4 | 57.6 |
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關(guān)說法正確的是( )。
A.藍色石蕊試紙先變紅后退色
B.品紅試紙、沾有酸性KMnO4溶液的濾紙均退色,證明SO2具有漂白性
C.濕潤淀粉?KI試紙未變藍說明SO2的氧化性弱于I2
D.NaCl溶液可用于除去實驗中多余的SO2
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