現(xiàn)有下列10種物質(zhì):①H2    ②鋁    ③CuO    ④CO2  ⑤H2SO4    ⑥Ba(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵液體    ⑧氨水    ⑨稀硝酸    ⑩Al2(SO43
(1)按物質(zhì)的分類(lèi)方法填寫(xiě)表格的空白處:
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 金屬單質(zhì) 氧化物 溶液 膠體 電解質(zhì)
屬于該類(lèi)的物質(zhì)
 
 
⑧⑨
 
 
(2)上述10種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-=H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑩在水中的電離方程式為
 

(4)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO3)3+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,氧化還原反應(yīng),電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)物質(zhì)分類(lèi)為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)化合物,單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),化合物分為酸堿鹽氧化物;混合物分為溶液、膠體、濁液等;化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì),依據(jù)概念和物質(zhì)組成分析判斷;
(2)上述10種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-=H2O是強(qiáng)酸強(qiáng)堿的中和反應(yīng);
(3)硫酸鋁是強(qiáng)電解質(zhì)水溶液中完全電離;
(4)物質(zhì)所含元素的化合價(jià)升高,被氧化,在反應(yīng)中做還原劑;物質(zhì)所含元素的化合價(jià)降低,被還原,在反應(yīng)中做氧化劑.
解答: 解:(1)依據(jù)物質(zhì)分類(lèi)和概念含義分析判斷:①H2屬于非金屬單質(zhì);②鋁屬于金屬單質(zhì);③CuO是氧化物屬于非電解質(zhì);④CO2是氧化物屬于非電解質(zhì);⑤H2SO4屬于強(qiáng)酸屬于電解質(zhì);⑥Ba(OH)2屬于強(qiáng)堿是電解質(zhì);⑦紅褐色的氫氧化鐵液體屬于膠體是混合物;⑧氨水是電解質(zhì)溶液屬于混合物;⑨稀硝酸是電解質(zhì)溶液屬于混合物;⑩Al2(SO43是鹽屬于電解質(zhì),
故答案為:②;③④;⑦;⑤⑥⑩;
(2)上述10種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-=H2O是強(qiáng)酸強(qiáng)堿的中和反應(yīng),該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O,
故答案為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O;
(3)Al2(SO43在水中完全電離是強(qiáng)電解質(zhì),電離方程式為:Al2(SO43=2Al3++3SO42-,故答案為:Al2(SO43=2Al3++3SO42-;
(4)Al+4HNO3=Al(NO33+NO↑+2H2O中,Al元素的化合價(jià)升高,N元素的化合價(jià)降低,則HNO3為氧化劑,Al為還原劑,還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是1:1,
故答案為:HNO3;1:1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)分類(lèi),物質(zhì)組成,電離方程式,離子方程式的書(shū)寫(xiě),氧化還原反應(yīng)等知識(shí),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用20g燒堿配制成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L;從中取出1mL,其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L;若將這1mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)用雙線(xiàn)橋標(biāo)出下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
,并指出氧化劑和還原劑.
MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+H2O氧化劑:
 
,還原劑:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,氯化氫(HCl)最容易發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是(  )
A、化合B、分解C、加成D、取代

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A、B、C、D四個(gè)化學(xué)反應(yīng),有一個(gè)反應(yīng)在某些方面與其它三個(gè)有明顯不同的特征,該反應(yīng)是(  )
A、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
B、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
C、Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
D、2NH4NO3
  △  
.
 
2N2↑+O2↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、2Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
B、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
C、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

飲水安全極其重要,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行分析后,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì)、一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽(yáng)離子 K+ Na+ Cu2+ Al3+
陰離子 SO42- HCO3- NO3- OH-
①將它們?nèi)苡谒,B為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到A溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有A、D為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過(guò)量稀硝酸,C中放出無(wú)色氣體,A、B 中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫(xiě)出B、D的化學(xué)式:B
 
,D
 

(2)將含1mol C的溶液與含2mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,得到的化合物為
 

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
、
 

(4)A常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、鈉與硫酸銅溶液反應(yīng):Cu2++2Na=2Na++Cu
B、鐵屑溶于過(guò)量稀硝酸:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
C、石灰石溶于醋酸:CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O
D、FeI2溶液中通人少量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知滌綸樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,它是
 
 
(填單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)通過(guò)
 
反應(yīng)而制的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

巳知粗鹽樣品中主要含有Mg2+、Ca2+和不溶性雜質(zhì)等(忽略SO42-的存在).某研究性 學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下流程對(duì)該粗鹽進(jìn)行提純和檢驗(yàn):

已知:
化學(xué)式 CaCO3 CaSO3 CaSO4 CaC2O4 Mg(OH)2 MgCO3
KSP  2.80×10-9  4.96×10-9  9.01×10-6 2.34×10-9   1.80×10-11  6.82×10-6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅱ的名稱(chēng)為
 

(2)混合液A中溶質(zhì)的主要成分是
 
 (填化學(xué)式).
(3)檢驗(yàn)Mg2+是否除盡的方法是
 

(4)若要檢驗(yàn)Ca2+是否除盡,你認(rèn)為效果最好的試劑是
 
 (填字母編號(hào)).
A.0.1mol/L Na2CO3    B.0.1mol/L Na2SO3
C.0.1mol/L Na2SO4 D.0.1mol/L Na2C2O4
(5)溶液B的pH=12,則B中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為
 

(6)對(duì)溶液B加熱并不斷滴加6moL/L的鹽酸,直至pH=2時(shí)停止滴加,得到溶液C,該操作的目的是
 

(7)將溶液C倒入
 
 (填儀器名稱(chēng))中,加熱并用玻璃棒不斷攪拌,直到
 
(填現(xiàn)象)時(shí),停止加熱.

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