A、減小CO的濃度 |
B、增大碳的質(zhì)量 |
C、通入He氣 |
D、增大CO2的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、桶烯分子中所有原子不可能在同一平面內(nèi) |
B、桶烯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng) |
C、桶烯的分子式C8H8 |
D、桶烯的一個(gè)氫原子被Cl取代,有四種結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=7的溶液 |
B、c(H+)=c(OH-)的溶液 |
C、滴加酚酞,顏色未變紅的溶液 |
D、酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、AlCl3溶液與過量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O |
B、向Ca(ClO)2溶液通入過量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO |
C、溴化亞鐵溶液中通入足量的氯氣:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl- |
D、CuSO4溶液與少量的Ba(OH)2溶液:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c(NO)c(SO3) |
c(NO2)c(S02) |
A、反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NO2(g)+SO2(g)?NO(g)+SO3(g)△H>0 |
B、混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
C、一定條件下達(dá)到平衡時(shí),縮小容器體積,增大體系壓強(qiáng),氣體顏色加深 |
D、使用合適的催化劑可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加Ba(OH)2溶液:NH4++Al3++2SO42+2Ba2++5OH-=AlO2-+2BaSO4↓+NH3?H2O+2H2O | ||||
B、向FeBr2溶液中通人Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl- | ||||
C、向含Mg(HCO3)2的硬水中滴加NaOH溶液:Mg2++HCO3-+OH-=MgCO3↓+H2O | ||||
D、用惰性電極電解金屬氯化物溶液的離子方程式:2Cl-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硅太陽能電池 |
B、鋰離子電池 |
C、太陽能集熱器 |
D、燃?xì)庠?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201401/42/39fa465a.png" style="vertical-align:middle" /> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①③⑥⑦ | B、②④⑥ |
C、②③④⑦ | D、①⑤⑥ |
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