(14分)我國某地利用生產(chǎn)磷銨排放的廢渣磷石膏制取硫酸并聯(lián)產(chǎn)水泥的技術(shù)研究獲得成功。具體生產(chǎn)流程如下:
(1)操作a的名稱是 。制硫酸工藝中凈化SO2窯氣的目的是 。
(2)裝置B中生成兩種酸式鹽,它們的化學式分別是 。
(3)制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是 。(選填字母)
A.NaOH溶液、酚酞試液 B.氨水、酚酞試液
C.碘水、淀粉溶液 D.KMnO4溶液、稀H2SO4液
(4)SO2可轉(zhuǎn)化為硫酸鹽。現(xiàn)有一種硫酸鹽的化學式為Fe2(SO4)3·x(NH4)2SO4·yH2O,F(xiàn)稱取該復鹽2.410g,加入過量的NaOH溶液并加熱,生成的氣體用100mL 0.0500 mol·L―1硫酸吸收,多余的硫酸用0.2000 mol·L―1的NaOH溶液滴定,消耗NaOH溶液25.00mL。再將等質(zhì)量的復鹽溶于水配成溶液,加足量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,最后得白色沉淀2.330g。試列出計算過程確定該復鹽的化學式。
(14分,每空2分) (1)過濾(2分) 防止催化劑中毒(2分)
(2)NH4H2PO4 (NH4)2HPO4(2分) (3)CD(2分) (4)Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O(6分)
【解析】
試題分析:(1)濃縮結(jié)晶后得到的晶體需要通過過濾才能實現(xiàn)分離,則操作a的名稱是過濾。SO2氣體中含有雜質(zhì)容易使催化劑中毒,從而降低甚至失去催化能力,所以制硫酸工藝中凈化SO2窯氣的目的是防止催化劑中毒。
(2)磷酸是三元酸,則裝置B中生成兩種酸式鹽的化學式分別是NH4H2PO4 、(NH4)2HPO4。
(3)A.NaOH溶液也能與三氧化硫反應(yīng),A錯誤;B.氨水也吸收三氧化硫,B錯誤;C.SO2具有還原性,能被碘水氧化,則利用碘水、淀粉溶液可以測定SO2含量,C正確;D.SO2具有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,因此利用KMnO4溶液、稀H2SO4液可以測定SO2含量,D正確,答案選CD。
(4)消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量是0.025L×0.2mol/L=0.005mol,則消耗硫酸是0.005mol÷2=0.0025mol,因此吸收氨氣的硫酸是0.1L×0.05mol/L—0.0025mol=0.0025mol,因此吸收的氨氣是0.0025mol×2=0.005mol。2.330g沉淀是硫酸鋇,物質(zhì)的量是2.330g÷233g/mol=0.01mol,因此銨根與硫酸根的物質(zhì)的量之比是0.005mol:0.01mol=1:2。則,解得x=1,這說明2.410g復鹽的物質(zhì)的量是0.0025mol,則其相對分子質(zhì)量是2.410÷0.0025=964,則y==24,因此化學式為Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O。
考點:考查物質(zhì)制備工藝流程圖的分析與應(yīng)用
科目:高中化學 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,某溶液中含有C1-, Br- 和CrO42-,濃度均為0.010mo1·L-,向該溶液中逐滴加入0.010mol·L-1的AgNO3溶液時,三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序為
A.C1- 、Br-、CrO42- B.CrO42-、Br-、C1-
C.Br-、C1-、CrO42- D.Br- 、CrO42-、C1-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
由氧化銅和氧化鐵組成的混合物a g,加入2 mol·L-1的稀硫酸溶液50 mL,恰好完全溶解,若將a g的該混合物在過量的CO氣流中加熱充分反應(yīng),冷卻后剩余固體的質(zhì)量為
A. 1.6a g B.(a-1.6) g C.(a-3.2) g D.無法計算
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學期期末調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.在輪船表面涂刷富鋅油漆,能有效防止船體在海水中被腐蝕
B.0.1 mol·L-1氨水加水稀釋后,溶液中的值減小
C.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大
D.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H<0
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學期期末調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.鋰質(zhì)量輕、比能量大,可用作電池負極材料
B.SO2具有漂白性,可用作熏蒸食用粉絲使其增白
C.酒精是良好的有機溶劑,可洗去皮膚表面沾有的苯酚
D.Al(OH)3受熱分解吸收大量的熱,生成耐高溫的Al2O3,可用作阻燃劑
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三上學期期末調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
300℃時,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g) +Y(g)2Z(g) ΔH<0,一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
下列說法正確的是
A.當v逆(X)=2v正(Z),可以說明反應(yīng)達平衡
B.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=4.0×103 mol·L1·min1
C.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分數(shù)增大
D.該反應(yīng)在350℃時的平衡常數(shù)小于1.44
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三上學期期末調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁、戊的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件略去,箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)。下列各組物質(zhì)中,不滿足下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
甲 | 乙 | 丙 | 戊 | |
① | NH3 | O2 | NO2 | H2 |
② | Fe | H2O | Fe3O4 | Al |
③ | Al2O3 | NaOH溶液 | NaAlO2溶液 | 過量CO2 |
④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省郴州市高三第二次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)NA的說法正確的是:
A.標準狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
B.將含0.l mol FeCl3的飽和溶液制成膠體后,生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA
C.1 mol Fel2與足量氯氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.標準狀況下,560ml的CH4和甲醛的混合氣體,含有的共用電子對數(shù)為0.1NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)氫氣是一種理想的“綠色能源”,下圖為氫能產(chǎn)生與利用的途徑
(1)上圖中4個過程中能量轉(zhuǎn)化形式有_____________
A.2種 B.3種 C.4種 D.4種以上
(2)電解過程要消耗大量電能,而使用微生物作催化劑在陽光下即可分解
2H2O(1)2H2(g)+O2(g)△H1
2H2O(1)2H2(g)+O2(g)△H2
以上反應(yīng)的△H1_____________△H2 (選填“>"、“<”或“=”)
(3)已知H2 O(1)→H2 O(g)△H= +44 mol·L-1,依據(jù)右圖能量變化寫出氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式________________________________。
(4)氫能利用需要選擇合適的儲氫材料
①鑭鎳合金在一定條件下可吸收氫氣形成氫化物:LaNi5(s)+3H2(g)LaNi5H6(s) △H<0,欲使LaNi5H6 (s)釋放出氣態(tài)氫,根據(jù)平衡移動原理,可改變的條件之一是__________________。
②一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學儲氫,總反應(yīng):2C7 H8+6 H2O(1)2C7 H14+3O2 (g),電解過程中產(chǎn)生的氣體X為_____,電極A發(fā)生的電極反應(yīng)式為_________________。
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