化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是( 。
①原子數(shù)②分子數(shù)③元素種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類⑥共價(jià)鍵數(shù).
A、①③④B、②④⑥
C、①③⑤D、①③⑥
考點(diǎn):化學(xué)的主要特點(diǎn)與意義
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和個(gè)數(shù)都不變,原子質(zhì)量也不變,而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成,所以物質(zhì)種類一定變,據(jù)此解答.
解答: 解:依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化,原子的個(gè)數(shù)、元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量沒(méi)有變化,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,熟練掌握化學(xué)反應(yīng)中的變與不變,運(yùn)用化學(xué)中的基本原理-質(zhì)量守恒定律解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、煤的干餾B、石油裂化
C、石油分餾D、從海水提取鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、氨基酸在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)
B、氨基酸具有兩性
C、天然蛋白蛋水解的最終產(chǎn)物均為α-氨基酸
D、飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性質(zhì)可能有( 。
①加成反應(yīng)  ②水解反應(yīng)  ③酯化反應(yīng)  ④中和反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng) ⑥加聚反應(yīng).
A、只有①③
B、只有①③④
C、只有①③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、烴的衍生物是指由烴經(jīng)一步反應(yīng)得到的有機(jī)生成物
B、由烴經(jīng)一步反應(yīng)得到的有機(jī)生成物是烴的衍生物
C、烴的衍生物中不一定有氧、氫等元素
D、鹵代烴中一定有碳、氫、鹵素三種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、質(zhì)量相等狀態(tài)不同的同種物質(zhì),它們的焓相等
B、當(dāng)反應(yīng)放熱時(shí),△H>0,反應(yīng)吸熱時(shí),△H<0
C、在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總焓與反應(yīng)產(chǎn)物的總焓一定不同
D、焓變是指1 mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯元素能形成多種鹽類,其中亞氯酸鈉(NaClO2)主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解.以氯酸鈉等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“反應(yīng)2”的氧化劑是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)采取“減壓蒸發(fā)”而不用“常壓蒸發(fā)”,原因是
 

(3)從“母液”中可回收的主要物質(zhì)是
 

(4)“冷卻結(jié)晶”后經(jīng)
 
(填操作名稱)即可獲得粗產(chǎn)品.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)①~④儀器的名稱:

 
;②
 
;   ③
 
;④
 
;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有
 
.(填儀器序號(hào))
(3)若向II裝置中加入碘水和少量CCl4,振蕩后靜置,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?
 
;靜置后,再將液體分離的操作是
 

(4)裝置I 中 冷凝水由
 
(填a或b)口通入,溫度計(jì)水銀球的位置是
 

(5)分離以下混合物應(yīng)該選用什么方法,將答案填寫(xiě)在橫線上.
食鹽和大理石粉末:
 
   汽油和酒精:
 
  汽油和水:
 

(6)除掉硝酸鈉中少量的食鹽,某學(xué)生用AgNO3溶液,確認(rèn)Cl-已沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B為兩種常見(jiàn)的化合物,A、B的焰色均為黃色,A為淡黃色固體,C為人類生命活動(dòng)中所必需的氣體單質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)中有些產(chǎn)物省略未寫(xiě)).

(1)寫(xiě)出化學(xué)式A
 
     B
 
     C
 

(2)寫(xiě)出A、B混合物與水反應(yīng)過(guò)程中涉及的化學(xué)方程式
 
 

(3)A、B混合物在密閉容器中加熱至300℃,充分反應(yīng)后,若只得到一種固體化合物,則該固體是
 
(填化學(xué)式),在這種情況下密閉容器內(nèi)的氣體最多可能有
 
種.

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