(1)這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號)______→______→______→______。
(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是__________________,B瓶溶液的作用是__________________,C瓶溶液的作用是____________。
(3)裝置②中所加的固體藥品是______,可驗證的產物是______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是____________。
(4)裝置③中所盛溶液是______,可驗證的產物是______。
科目:高中化學 來源: 題型:
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編號 | ① | ② | ③ | ④ |
裝置 |
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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058
(1)這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號):___________→___________→___________→___________.
(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是___________,B瓶溶液的作用是___________,C瓶溶液的作用是_____________.
(3)裝置②中所加的固體藥品是____________,可驗證的產物是____________,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_____________.
(4)裝置③中所盛溶液是____________,可驗證的產物是___________.
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知濃硫酸與木炭粉在加熱條件下會發(fā)生劇烈反應:C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O↑。試用下圖所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產生的各種產物。
(1)這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號)______→______→______→______。
(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是__________________,B瓶溶液的作用是__________________,C瓶溶液的作用是____________。
(3)裝置②中所加的固體藥品是______,可驗證的產物是______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是____________。
(4)裝置③中所盛溶液是______,可驗證的產物是______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(每空1分,共12分)
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為____________。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號): __________→__________→__________→__________。
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產物是_______。
(5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產物是__________。
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