某化學(xué)興趣小組為探索銅與濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

甲小組取ag銅片和一定量的濃硫酸放入試管中加熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)試管中還有一定量的H2SO4和銅剩余。

(1)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

(2)若用含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與過(guò)量銅片共熱,能否收集到0.1 mol SO2?________(填“能”或“不能”)。

(3)當(dāng)集氣瓶B中的氣體收集滿(mǎn)時(shí),裝置C中有可能觀察到的現(xiàn)象是_________

_______________________________________________________________。

(4)為什么有一定量的余酸卻未能使Cu完全溶解,你認(rèn)為原因是____________

________________________________________________________________。

(5)乙組同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置C有可能造成環(huán)境污染,乙組學(xué)生設(shè)計(jì)了最簡(jiǎn)單方法給予解決:在C試管口塞上一團(tuán)沾有________溶液的棉花。

(6)為了證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中的確有剩余的稀硫酸,可選擇的試劑是________。

A.鐵粉　　  B.Na2CO3溶液　   　C.BaCl2溶液


.【解析】銅只能與濃硫酸反應(yīng),與稀硫酸不反應(yīng);二氧化硫可以使品紅溶液褪色,可以用氫氧化鈉溶液吸收,為防止污染,在試管口用浸有氫氧化鈉溶液的棉花團(tuán)堵住;證明剩余稀硫酸應(yīng)檢驗(yàn)其中的H+。

答案:(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)不能　(3)品紅溶液褪色

(4)稀硫酸不能與Cu反應(yīng)

(5)NaOH　(6)A、B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量都是50 g的HCl、NH3、CO2、O2四種氣體：

(1)含有分子數(shù)目最少的是________；

(2)同溫同壓下，體積最大的是________；密度最小的是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，通常先將自來(lái)水經(jīng)日曬一段時(shí)間后，再注入魚(yú)缸，其目的是(　　)

A．利用紫外線(xiàn)殺死水中的細(xì)菌

B．提高水溫，有利于金魚(yú)生長(zhǎng)

C．增加水中的氧氣含量

D．促使水中的次氯酸分解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

(　　)

A.取ag混合物充分加熱,減重bg

B.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,加熱蒸干,灼燒,得bg固體

C.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重bg

D.取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得bg固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后,緩慢通入BaCl2溶液,再滴入品紅試液,發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

A.無(wú)沉淀生成,溶液顯紅色         B.無(wú)沉淀生成,溶液顯無(wú)色

C.有沉淀生成,溶液顯無(wú)色         D.有沉淀生成,溶液顯紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等質(zhì)量的Al分別加入到0.3 L 1 mol·L－1的鹽酸和NaOH溶液中，生成氫氣的體積比為1∶2，則加入Al的質(zhì)量為(　　)

A．2.7 g                    B．5.4 g

C．8.1 g                    D．10 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁合金在日常生活中有廣泛應(yīng)用。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定鋁合金樣品中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

方案Ⅰ　取W g樣品溶于足量稀硫酸，收集并測(cè)定氣體體積為a mL(折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積)，計(jì)算樣品純度。

方案Ⅱ　取W g樣品溶于足量稀鹽酸，過(guò)濾，在濾液中加入過(guò)量的氨水，再過(guò)濾、洗滌、烘干、灼燒和稱(chēng)重得c g固體。

(1)寫(xiě)出方案Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式：_______________________

__________________。

(2)利用方案Ⅰ的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品純度為_(kāi)_____________________________________。

(3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種方案的測(cè)定結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，完成下表。

方案

評(píng)價(jià)(準(zhǔn)確、不

準(zhǔn)確或不確定)

簡(jiǎn)述理由

Ⅰ

Ⅱ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式正確的是

A．鈉和冷水反應(yīng)： Na＋2H2O＝Na+＋2OH-＋H2↑

B．AlCl3溶液中加入過(guò)量的濃氨水：Al3＋＋3NH3·H2O = Al(OH)3↓＋3NH

C．用小蘇打治療胃酸過(guò)多：CO＋2H＋＝H2O＋CO2↑

D．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3+＋Cu＝Fe2+＋Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用水稀釋0.1摩/升氨水時(shí)，溶液中隨著水量的增加而減小的是
A.  c(OH－)/c(NH3·H2O)                  B.  c(NH3·H2O)/c(OH－)  

C.  c(H+)和c(OH－)的乘積                D.  OH－的物質(zhì)的量

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同步練習(xí)冊(cè)答案