【題目】下列各項中發(fā)生的反應(yīng)所屬反應(yīng)類型相同的是( )

A.甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)；乙烯使溴水褪色

B.乙烷在氧氣中燃燒；由苯制取硝基苯

C.乙烯使溴水褪色；乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙烯和水反應(yīng)制取乙醇；乙烯使溴水褪色

【答案】D

【解析】

A. 光照條件下甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，A項錯誤；

B. 燃燒為氧化反應(yīng)，制取硝基苯發(fā)生取代反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，B項錯誤；

C. 乙烯能使溴水褪色為加成反應(yīng)，而使酸性KMnO4溶液褪色為氧化反應(yīng)，反應(yīng)類型不同，C項錯誤；

D.乙烯和水反應(yīng)制乙醇，乙烯能使溴水褪色，均為加成反應(yīng)，反應(yīng)類型相同，D項正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)不能用蒸餾法分離的是( )

A.水和乙醇

B.乙二醇(沸點197. 3℃)和乙酸(沸點117.9℃)

C.氯化鈉溶液和碳酸鈣

D.碘和四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�

A. SO3+ H2O= H2SO4 B. NH4Cl NH3+HCl

C. Fe+CuSO4= FeSO4+Cu D. NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以“物質(zhì)的量”為中心的計算是化學(xué)計算的基礎(chǔ)，下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計算正確的是

A. 有CO、CO2、O3三種氣體，它們各含有1 mol O，則三種氣體物質(zhì)的量之比為3：2：1

B. n g Cl2中有m個Cl原子，則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為35.5m/n

C. 常溫下，a L氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)就是(a/22.4)×6.02×1023個

D. 28 g CO和22.4 L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗（苯，一種不溶于水，密度比水小的液體）：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是_______（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。

A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器

（2）步驟③的實驗操作名稱是_______；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是_______。

（3）步驟⑤是萃取、分液，某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是_______。在分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后______（填標號），以下略。

A．直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出

B．直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從下口放出

D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從上口倒出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是425℃時，在1 L密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的濃度隨時間的變化示意圖。

下列敘述錯誤的是(　　)

A. 圖①中t0時，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同

B. 圖①中t0時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

C. 圖②中的可逆反應(yīng)為2HI(g) H2(g)＋I2(g)

D. 圖①②中當c(HI)＝3.16 mol/L時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用過量鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，欲加快化學(xué)反應(yīng)速率而不改變產(chǎn)生氫氣的量，下列措施不可行的是(　　)

A. 升高溫度B. 加入少量CuSO4固體C. 滴加少量濃硝酸溶液D. 改用等質(zhì)量的鋅粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學(xué)在實驗室中對NH3與NOx反應(yīng)進行了探究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氨氣的制備

①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②預(yù)收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→______(按氣流方向，用小寫字母表示)。

（2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng)將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器中進行如下反應(yīng)：NO(g)＋CO(g) N2(g)＋CO2(g)　ΔH＝－373.2 kJ·mol－1，達到平衡后，為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施是

A. 加催化劑同時升高溫度 B. 加催化劑同時增大壓強

C. 升高溫度同時充入N2 D. 降低溫度同時增大壓強

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