【題目】圖為番茄電池的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.電流由鋅通過導(dǎo)線流向銅
B.負(fù)極反應(yīng)為Zn﹣2e﹣=Zn2+
C.一段時間后，銅片質(zhì)量會減少
D.一段時間后，鋅片質(zhì)量會增加

【答案】B
【解析】解：A、該原電池中，鋅作負(fù)極，銅作正極，電子從負(fù)極Zn沿導(dǎo)線流向正極Cu，電流由銅通過導(dǎo)線流向鋅，故A錯誤；
B、該原電池中，鋅作負(fù)極，發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，即Zn﹣2e﹣=Zn2+ ， 故B正確；
C、該原電池中，銅作正極，正極上氫離子得電子生成氫氣，銅片質(zhì)量不會減少，故C錯誤；
D、該原電池中，鋅作負(fù)極，發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，即Zn﹣2e﹣=Zn2+ ， 鋅片質(zhì)量會減少，故D錯誤．
故選B．
根據(jù)金屬的活潑性知，鋅作負(fù)極，銅作正極，負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極，電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是（　�。�

A. 苯、己烷、四氯化碳 B. 苯、乙醇、四氯化碳

C. 乙酸、乙醇、四氯化碳 D. 苯、乙醇、乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：2CH3COCH3(l)CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3，分別在0 ℃和20 ℃下，測得其轉(zhuǎn)化率隨時間變化的關(guān)系曲線(Yt)如下圖所示。下列說法正確的是

A．b代表0 ℃下CH3COCH3的Yt曲線

B．反應(yīng)進行到20 min末，CH3COCH3的>1

C．升高溫度可縮短反應(yīng)達平衡的時間并能提高平衡轉(zhuǎn)化率

D．從Y=0到Y(jié)=0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的=1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固體，充分作用后，再加入過量稀鹽酸，完全反應(yīng)，則離子數(shù)目沒有變化的是（ ）

A．Fe3+、Al3+ B．Fe3+ C．Fe2+、NH4+ D．Al3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后，聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣，于是設(shè)計了下面的實驗方案并進行實驗探究．

實驗編號

反應(yīng)物

催化劑

甲

試管中加入3mL 2%H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

乙

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

無

丙

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

丁

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

戊

試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴NaOH溶液

1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

【查閱資料】過氧化氫（H2O2），其水溶液俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定．在加熱的條件下，它能分解生成氧氣．研究表明，將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣放出，加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生．
（1）上述實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗甲和實驗乙的實驗?zāi)康氖?/span>；實驗丙、實驗丁和實驗戊的實驗?zāi)康氖?/span> ．
（3）請根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì)，解釋實驗甲和實驗乙能否達到實驗?zāi)康模?/span>
（4）實驗過程中該同學(xué)對實驗丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進行收集，并在2分鐘內(nèi)6個時間點對注射器內(nèi)氣體進行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如表．

時間/s

20

40

60

80

100

120

氣體體積/mL

實驗丙

9.5

19.5

29.0

36.5

46.0

54.5

實驗丁

8.0

16.0

23.5

31.5

39.0

46.5

實驗戊

15.5

30.0

44.5

58.5

71.5

83.0

①對實驗戊，0～20s的反應(yīng)速率v1=mL/s，100～120s的反應(yīng)速率v2=mL/s．不考慮實驗測量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 ．
②如圖是根據(jù)實驗收集到最大體積的氣體時所用時間繪制的圖象．曲線c表示的是實驗（填“丙”、“丁”或“戊”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】剛剛從農(nóng)業(yè)學(xué)院畢業(yè)的小劉，準(zhǔn)備利用所學(xué)的知識在農(nóng)村搞無土栽培。他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+，其濃度都是0.1molL﹣1，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)液中剩余最多的是（ ）

A. Ca2+ B. Zn2+ C. Mg2+ D. K+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，用酸性高錳酸鉀溶液和溴水都能區(qū)別的是

A.苯和甲苯B.1—已烯和二甲苯

C.苯和1—已烯D.已烷和苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中全部屬于組成細(xì)胞的大量元素的是(　　)

A. P、N、Mn、K B. Fe、S、P、N

C. N、S、Ca、P D. Fe、Mn、B、Mo

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置能否形成原電池？若能，分別寫出原電池的電極反應(yīng)式．

（1）負(fù)極為 ， 電極反應(yīng)式為 ， 正極為 ， 電極反應(yīng)式為；
（2）電子由經(jīng)導(dǎo)線流向 ， 若反應(yīng)過程中有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則生成的銅的質(zhì)量為 ． （Cu的相對原子質(zhì)量：64）

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