在下列物質(zhì)中是同系物的有
 
;互為同分異構(gòu)體的碳鏈異構(gòu)的是
 
,位置異構(gòu)的是
 
,官能團(tuán)異構(gòu)的是
 
;互為同素異形體的有
 
;
互為同位素的有
 
;互為同一物質(zhì)
 
;
(1)液氯與氯氣    
(2)白磷與紅磷    
(3)D與T        
(4)CH2=CH-CH3與CH3-CH=CH-CH3
(5)
(6)CH3CH2COOH 與 CH3COOCH3               
(7)CH3-CH2-C≡CH  與CH3C≡CCH3
(8)CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH32
考點:芳香烴、烴基和同系物,同位素及其應(yīng)用,同素異形體,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題,同系物和同分異構(gòu)體
分析:同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個或者若干個CH2原子團(tuán),具有相同官能團(tuán)及數(shù)目的化合物.
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;
質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子互稱同位素;
組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同;
解答: 解:(1)液氯與氯氣的化學(xué)成分都是Cl2,只是狀態(tài)不同,為同一種物質(zhì);
(2)白磷與紅磷是由磷元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
(3)D與T屬于氫元素的不同核素,互為同位素;
(4)CH2=CH-CH3與CH3-CH=CH-CH3 均屬于烯烴,互為同系物;
(5)分子式相同、結(jié)構(gòu)相同,均表示異戊烷,屬于同一種物質(zhì);
(6)CH3CH2COOH 與 CH3COOCH3分子式相同,官能團(tuán)不同,互為同分異構(gòu)體,屬于官能團(tuán)異構(gòu);          
(7)CH3-CH2-C≡CH  與CH3C≡CCH3 分子式相同,碳碳三鍵位置不同,互為同分異構(gòu)體,屬于位置異構(gòu);
(8)CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH32.分子式相同,碳鏈異構(gòu),屬于同分異構(gòu)體;
故答案為:(4);(8);(7);(6);(2);(3);(1)(5).
點評:本題考查“五同”比較,題目難度不大,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力,選項多,要細(xì)心排查,特別注意同分異構(gòu)體和同一種物質(zhì)的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物2.8克完全燃燒后生成8.8克CO2和3.6克水.已知該有機(jī)物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L.求該有機(jī)物的分子式.

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(1)若把鈉放在石棉網(wǎng)上加熱可觀察現(xiàn)象
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將小塊金屬鈉投入水中,其化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
(1)沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4.0.5molCH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時,放出445kJ熱量,請寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式.
 

(2)18g葡萄糖與適量O2反應(yīng),生成CO2和液態(tài)水,放出280.4kJ熱量.
 

(3)SiH4是一種無色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃,生成SiO2和H2O(l).已知室溫下2gSiH4自燃放出熱量89.2kJ.
 

(4)常溫常壓下,一定質(zhì)量的無水乙醇(C2H5OH)完全燃燒時放出熱量QkJ,其燃燒生成的CO2用過量飽和石灰水吸收可得100gCaCO3沉淀,請寫出乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無土栽培中,配制1L內(nèi)含0.5mol NH4Cl、0.16mol KCl、0.24mol K2SO4的某營養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl、(NH42SO4配制,則需這三種固體的物質(zhì)的量分別為
 
、
 
 

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一氧化氮是大氣的主要污染物之一.近幾年來,又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點.
(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
4X+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為
 

(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成無污染氣體排放,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?ml-1的濃硫酸配制100mL1.84mol?L-1的稀硫酸,若實驗儀器有:A.100mL量筒;B.托盤天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒,F(xiàn).膠頭滴管;G.50mL燒杯;H.100mL容量瓶,實驗時應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號):
 

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是(填編號)
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,無需干燥可直接使用
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
E.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
F.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時應(yīng)用玻璃棒引流.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+1/2O2=CO2(g);△H=-283KJ/mol
CH4(g)+2O2=CO2(g)+2H2O(g);△H=-890KJ/mol,現(xiàn)有4mol CO和CH4組成的混合氣體在上述條件下完全燃燒時,釋放的熱量為2953KJ,則CO和CH4的體積比( 。
A、1:3B、3:1
C、1:2D、2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,不是同分異構(gòu)體的是( 。
A、淀粉和纖維素
B、葡萄糖與果糖
C、蔗糖與麥芽糖
D、正丁烷和異丁烷

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