精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如圖的實驗裝置:

(1)實驗室用裝置A,用濃硫酸和銅反應制備SO2,請寫出化學反應方程式____________

(2)反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B_____、D______,停止通氣后,再給BD兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B_____D______。

(3)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2Cl21:1同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)____________。

【答案】Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O 品紅溶液褪色 品紅溶液褪色 褪色的品紅又恢復成紅色 無明顯現(xiàn)象 Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4

【解析】

(1)濃硫酸與銅在加熱條件下反應生成硫酸銅和二氧化硫、水,據此書寫化學方程式;

(2)SO2的漂白具有可逆性,次氯酸的漂白不可逆;

(3)氯氣具有較強的氧化性,二氧化硫具有較強的還原性,在水溶液中兩者發(fā)生反應生成鹽酸和硫酸,都不具有漂白性。

(1)濃硫酸與銅在加熱條件下反應生成硫酸銅和二氧化硫、水,化學方程式:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)SO2具有漂白性,二氧化硫通入品紅溶液中,品紅褪色;SO2的漂白具有可逆性,褪色后的溶液加熱時又恢復原來的紅色;氯氣和水反應生成的次氯酸具有漂白性,因而氯氣通入品紅溶液中也能使品紅褪色,次氯酸的漂白不可逆,加熱時,不能恢復紅色,故答案為:品紅褪色;品紅褪色;褪色的品紅又恢復成紅色;無明顯現(xiàn)象;

(3)氯氣具有較強的氧化性,二氧化硫具有較強的還原性,在水溶液中兩者按照11發(fā)生反應:Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4,生成物都無漂白性,因而SO2Cl211同時通入到品紅溶液時,品紅溶液并不褪色,故答案為:Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質的Na2O2試樣,用下圖所示的實驗裝置測定Na2O2試樣的純度。(可供選用的試劑只有CaCO3固體、6 mol·L-1鹽酸、6 mol·L-1硫酸和蒸餾水)回答下列問題:

1)裝置B的作用是___________________ 裝置E中堿石灰的作用是_________________________________。

2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是_________________;______________________.

3)超氧化鉀(KO2)與過氧化鈉一樣能吸收CO2生成碳酸鹽及O2,寫出該反應的化學方程式_________________________。

4)若開始時測得樣品的質量為2.0 g,反應結束后測得氣體體積為224 mL(標準狀況),則Na2O2試樣的純度為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素X、YZ、TW在周期表中的位置如圖所示,X原子最外層電子數(shù)是其內層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是

A.T元素的單質溶于水只需克服分子間作用力

B.TX2、T2X3均可用于殺菌消毒

C.HT的酸性比HW的酸性強

D.YX形成堿性氧化物,能與酸和堿反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用含A、B兩種金屬單質的粉末狀混合物進行如下實驗,其轉化關系如下圖所示(部分反應物和生成物未列出),其中E為白色膠狀沉淀,I為紅褐色沉淀。(此轉化關系中所用的試劑都是足量的)

1)寫出下列物質的化學式:F____________,G________________。

2)將混合物中兩種金屬分離開的最簡單的方法是___________。

3DE的轉化中,加入過量的X可能是_____________________

A.飽和NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.Ba(OH)2溶液

4)寫出下列轉化的化學方程式:

AC______________________________________________;

HI_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉬酸鈉(Na2MoO4)是一種冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑,工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分為MoS2)制備金屬鉬和鉬酸鈉晶體的流程如下圖所示。

回答下列問題:

(1)如果在空氣中焙燒1mol MoS2時,S轉移12mol電子,則MoS2中鉬元素的化合價為____;焙燒產生的尾氣對環(huán)境的主要危害是___。

(2)若在實驗室中進行操作2,則從鉬酸鈉溶液中得到鉬酸鈉晶體的操作步驟是_,過濾、洗滌、干燥。

(3)鉬精礦中MoS2含量的測定:取鉬精礦16g,經在空氣中焙燒、操作1、操作2得到鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)12.1g(假設各步的轉化率均為100%),鉬精礦中MoS2的質量分數(shù)為_________。(已知MoS2的相對分子質量為160,Na2MoO4·2H2O的相對分子質量為242)。

(4)操作3硫元素被氧化為最高價,發(fā)生反應的離子方程式為_______。

(5)用鎳、鉬作電極電解濃NaOH溶液制備鉬酸鈉(Na2MoO4)的裝置如圖所示。b電極上的電極反應式為____________。

(6)某溫度下,BaMoO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,該溫度下BaMoO4Ksp的值為____

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】雙極電化學法(裝置如圖)是在傳統(tǒng)電解裝置中放置了導電性電極BPE,通電時,BPE兩端界面產生電勢差,生成梯度合金。下列有關說法錯誤的是

A.m為電源負極

B.BPEb端比a端的電勢高

C.BPEa端發(fā)生的反應為: 2H2O+2e-=H2↑+2OH-

D.BPEb端到中心的不同位置,能形成組成不同的銅鎳合金

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某藥物H的一種合成路線如下:

回答下列問題:

1C的名稱是______________。

2F→H的反應類型為______________B→C的試劑和條件是_____________。

3H有多種同分異構體,在下列哪種儀器中可以顯示物質中化學鍵和官能團類型______(填字母)。

A.質譜儀 B.元素分析儀 C.紅外光譜儀 D.核磁共振氫譜儀

4)寫出D→E的化學方程式___________。

5)在E的同分異構體中,同時滿足下列條件的結構有____種;其中核磁共振氫譜有六組峰,且峰面積之比為3:3:2:2:1:1的是______。

既能發(fā)生銀鏡反應,又能發(fā)生水解反應;屬于芳香族化合物;苯環(huán)上只有2個取代基。

6)參照上述流程,以D和乙醛為原料合成(其他無機試劑自選),設計合成路線:____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有 關漢黃芩素的敘述正確的是

A. 漢黃芩素的分子式為 C16H13O5

B. 該物質遇 FeCl3 溶液顯色

C. 1 mol 該物質與溴水反應,最多消耗 1 mol Br2

D. 與足量 H2 發(fā)生加成反應后,該分子中官能團的種類減少 1 種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用粗鹽(Ca2、Mg2等雜質)為主要原料采用侯氏制堿法生產純堿和化肥NH4Cl,工藝流程如下圖所示,下列有關說法正確的是(  )

A. 侯氏制堿法中涉及到了氧化還原反應

B. 飽和食鹽水中先通入的氣體為CO2

C. 流程圖中的系列操作中一定需要玻璃棒

D. 工藝中只有碳酸氫鈉加熱分解產生的CO2可回收循環(huán)利用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案