下列微粒中只有氧化性的是( 。
①Cl-  ②Fe2+ ③Fe3+  ④S  ⑤MnO4-  ⑥Ag+  ⑦SO2
A、①⑦B、②④
C、③⑤⑥D、②④⑤⑥
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:由元素的化合價(jià)可知,處于最高價(jià)的元素的微粒具有氧化性,處于最低價(jià)的元素的微粒具有還原性,而處于中間價(jià)態(tài)的微粒既有氧化性又有還原性,以此來解答.
解答: 解:①Cl元素化合價(jià)處于最低 價(jià)態(tài),只具有還原性;
②④⑦元素化合價(jià)處于中間價(jià)態(tài),既具有氧化性也具有還原性;
③⑤⑥中心元素化合價(jià)處于最高價(jià)態(tài),只具有氧化性,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng)及微粒的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確氧化性、還原性與微粒中元素的化合價(jià)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)圖1所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)圖1中涉及分離溶液與沉淀的方法是
 

(2)B、C、D 三種物質(zhì)的化學(xué)式為:B
 
;C
 
;D
 

(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)將沉淀F中存在的兩種金屬元素組成的合金溶于100mL 4mol/L HCl溶液中,然后再滴加1mol/L NaOH溶液,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如圖2所示.已知V1=160mL.根據(jù)以上信息回答:
 
(填“能”或“不能”)計(jì)算出V3
②V2
 
mL(若能算出具體數(shù)字,請?jiān)跈M線上填寫具體數(shù)字;若不能請?jiān)跈M線上填“不能確定”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g),物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)在T1溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
B、該反應(yīng)在T1、T2、T3溫度時(shí),均未達(dá)到化學(xué)平衡
C、升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D、該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿是重要的化工原料之一,可用于制化學(xué)品、清洗劑、洗滌劑
B、氫氧化鋁常用于治療胃病
C、NO可用于某些疾病的治療;SO2可用于食品防腐劑
D、明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水;硫酸鋇可用于鋇餐透視

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol-1,下列說法中一定正確的是( 。
A、3.4gNH3含共價(jià)鍵的數(shù)目約為0.2×6.02×1023個(gè)
B、6.4g Cu投入300 mL 10mol/L的濃硝酸中,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移0.2×6.02×1023個(gè)電子
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L SO2與11.2 L O2,混合充分反應(yīng),可得6.02×1023個(gè)SO3分子
D、l L  0.5mol/L碳酸鈉溶液中含有0.5×6.02×1023個(gè)CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、甲烷(CH4)在O2中的燃燒反應(yīng)
B、鋁片與稀鹽酸反應(yīng)
C、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
D、灼熱的炭與水蒸氣的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化反應(yīng),并且催化氧化的產(chǎn)物為醛的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A、H+  Ca2+  Cl- CO32-
B、Na+  Mg2+  SO42- OH-
C、K+  Na+  OH-  Cl-
D、Cu2+Ba2+  Cl-SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)真正成為一門科學(xué)并較快發(fā)展,始于( 。
A、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)
B、中國濕法冶金技術(shù)的應(yīng)用
C、原子-分子論的問世
D、計(jì)算機(jī)、高效液相色譜儀和紫外可見光光度計(jì)等設(shè)備在化學(xué)研究中的應(yīng)用

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