德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結合而成的環(huán)狀結構。為了驗證凱庫勒有關苯環(huán)的觀點,甲同學設計了如下實驗方案。

①  按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗裝置的氣密性;

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;

④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。

請回答下列問題。

(1)A中所發(fā)生反應的反應方程式為_____________________,

能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是_____________________________;

(2)裝置B的作用是____________________;

(3)C中燒瓶的容積為500 mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為________mL(空氣的平均相對分子質量為29);

(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為_______________________________________。

 

【答案】

(10分)(1)           C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象

(2) 除去未反應的溴蒸氣和苯蒸氣    (3)450

(4)關閉K2,打開K3,將裝置C中導管b的下端插入水中,雙手捂熱燒瓶,若觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,則說明裝置C的氣密性良好

【解析】

試題分析:(1)苯與液溴在溴化鐵做催化劑的條件下生成溴苯和溴化氫,苯分子里的氫原子被溴原子所代替,反應的方程式是。該反應是取代反應,不是加成反應,所以苯分子中不存在碳碳單雙鍵交替,所以凱庫勒觀點錯誤。由于生成的溴化氫極易溶于水,所以C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

(2)由于反應放熱,苯和液溴均易揮發(fā),苯和溴極易溶于四氯化碳,用四氯化碳除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯,以防干擾檢驗H+和Br。

(3)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則燒瓶中氣體的平均相對分子質量是37.9×2=75.8。由于空氣和溴化氫的相對分子質量分別是81和29,則燒瓶中溴化氫和空氣的體積之比是,所以溴化氫的體積分數(shù)是,因此實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為500ml×90%=450ml。

(4)裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系,依據(jù)改變體系內壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞,所以檢查裝置C的氣密性的操作為先關閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好。

考點:考查苯的結構、性質以及苯性質實驗探究的有關判斷

點評:本題以實驗為載體考查了有機物苯的性質,屬于中等難度的試題。有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力和動手操作能力,有助于提升學生的學科素養(yǎng)。該類試題綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀.為了評價凱庫勒的觀點,某學生設計了以下實驗方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關閉K2,打開K3,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象.

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為
取代反應
取代反應
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
;
(2)裝置B的作用是
除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣
除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣
;
(3)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
先關閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好
先關閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好

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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結合而成的環(huán)狀結構.為了驗證凱庫勒有關苯環(huán)的觀點,甲同學設計了如圖實驗方案.
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①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象.
請回答下列問題.
(1)A中所發(fā)生反應的反應方程式為
 
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為
 
mL(空氣的平均相對分子質量為29);
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,同學甲設計了以下實驗方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。
試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為_______,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是___________。
(2)裝置B的作用是______________。
(3)燒瓶C的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結束時,進入燒瓶中的水的體積為_______mL(空氣的相對分子質量以29計)。
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為________
______________。
(5)同學乙,通過查閱網(wǎng)上資料知道,苯環(huán)上原有的取代基對新取代導入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:
a.苯環(huán)上新導入的取代基所占的位置主要決定于原有取代基的性質。
b.可以把原有的取代基分成兩類:第一類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位,如―OH、―CH3、―Cl、―Br、―O―COR等;第二類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,例如―NO2、―SO3H、―CHO等。
于是,他設計了以下框圖線路,請你幫助他寫出下圖中第②、④、⑤三步反應的化學方程式。

第②步___________________________;
第④步___________________________;
第⑤步___________________________。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結構中,碳碳間以單、雙鍵交替結合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,某學生設計了以下實驗方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;    ②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關閉K2,打開K3,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應的反應類型為               ,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是                                                                      ;
(2)裝置B的作用是                              ;
(3) 寫出A中發(fā)生反應的化學方程式                                    ;
(4)實驗前應對A、B、C三個裝置的氣密性進行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
                                                               

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