A. | 原混合物中CuO和Fe2O3的物質(zhì)的量的比為1:1 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為11.2g | |
C. | 原混合物中Fe元素的質(zhì)量為5.6g | |
D. | 原混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3% |
分析 反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀40g為碳酸鈣質(zhì)量,即0.4mol,所以二氧化碳為0.4mol.根據(jù)氧原子守恒,可知24gCuO、Fe2O3的混合物中氧原子的物質(zhì)的量為0.4mol,設(shè)CuO、Fe2O3的物質(zhì)的量分別為x、y,列方程計算x、y的值,結(jié)合選項具體判斷.
解答 解:反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀40g為碳酸鈣質(zhì)量,碳酸鈣的物質(zhì)的量為:$\frac{40g}{100g/mol}$=0.4mol,根據(jù)碳原子守恒,所以反應(yīng)后所得CO2的物質(zhì)的量為為0.4mol,
一個CO獲得1個氧原子生成CO2,根據(jù)氧原子守恒,可知24gCuO、Fe2O3的混合物中氧原子的物質(zhì)的量為0.4mol,
設(shè)CuO、Fe2O3的物質(zhì)的量分別為x、y,則:x+3y=0.4mol、x×80g/mol+y×160g/mol=24g,解得:x=0.1、y=0.1,
A.由上述計算可知,原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量比為0.1mol:0.1mol=1:1,故A正確;
B.反應(yīng)過程中參加反應(yīng)的CO質(zhì)量為0.4mol×28g/mol=11.2g,故B正確;
C.原混合物中鐵元素的物質(zhì)的量為0.2mol,質(zhì)量為:56g/mol×0.2mol=11.2g,故C錯誤;
D、由上述計算可知,原混合物中CuO的物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為:80g/mol×0.1mol=8g,原混合物中CuO的質(zhì)量數(shù)為:$\frac{8g}{24.0g}$×100%≈33.3%,故D正確;
故選C.
點評 本題考查根據(jù)方程式及混合的有關(guān)計算,題目難度中等,關(guān)鍵根據(jù)一個CO獲得1個氧原子生成CO2判斷混合物中氧原子的物質(zhì)的量為0.4mol,結(jié)合守恒進行計算,注意守恒思想在混合計算中的運用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石>晶體硅>碳化硅 | B. | K>Na | ||
C. | HCHO<CH3OH | D. | NaF<NaCl<NaBr |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 | B. | C2H5 COOH | C. | CH3CHO | D. | CH3CO CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈燃燒 | B. | 發(fā)出耀眼白光 | C. | 熔化的鋁滴落 | D. | 失去金屬光澤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2 C2H4 | B. | CH4 C3H6 | C. | CH4 C4H8 | D. | C2H6 C3H8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加成反應(yīng) | B. | 取代反應(yīng) | C. | 氧化反應(yīng) | D. | 化合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖可表示體積均為V0L、pH均為11的氨水與NaOH溶液分別用水稀釋至VL情況,則b曲線為氨水 | |
B. | 圖可表示水溶液中H+與OH-的濃度變化曲線,則升高溫度可實現(xiàn)a→b | |
C. | 圖可表示體積均為100mL、pH均為3的鹽酸與醋酸,分別與0.003gZn反應(yīng),則a表示鹽酸 | |
D. | 圖可表示體積為V0L1 mol•L-1鹽酸用水稀釋至VL情況,則0~a范圍內(nèi):pH=lg$\frac{V}{{V}_{0}}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)金屬的冶煉主要依據(jù)氧化還原反應(yīng)原理 | |
B. | 工業(yè)上可利用鋁熱反應(yīng)煉鐵 | |
C. | 金屬鋁的冶煉可采取電解熔融氯化鋁的方法 | |
D. | 金屬冶煉常會消耗許多能量,也易造成環(huán)境污染 |
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