A. | 試劑1可以是鐵也可以是銅 | |
B. | 試劑2可以是鹽酸也可以是硫酸 | |
C. | 氣體C為Cl2,不能用H2O2替換 | |
D. | 步驟①②③中發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) |
分析 從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅,工業(yè)廢水中加入試劑1為過量的鐵,過濾,得到固體A為Fe、Cu,濾液氯化亞鐵溶液,A中加入試劑2為鹽酸溶解過量的鐵生成氯化亞鐵溶液,銅不溶,過濾得到銅和濾液氯化亞鐵溶液,濾液合并通入氣體C為氯氣,氧化亞鐵離子為氯化鐵溶液,以此來解答.
解答 解:從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅,工業(yè)廢水中加入試劑1為過量的鐵,過濾,得到固體A為Fe、Cu,濾液氯化亞鐵溶液,A中加入試劑2為鹽酸溶解過量的鐵生成氯化亞鐵溶液,銅不溶,過濾得到銅和濾液氯化亞鐵溶液,濾液合并通入氣體C為氯氣,氧化亞鐵離子為氯化鐵溶液,
A.由上述分析可知,試劑1只能為Fe,故A錯誤;
B.試劑2為鹽酸,不能為硫酸,硫酸可引入硫酸根離子,故B錯誤;
C.氣體C可利用過氧化氫替換,故C錯誤;
D.步驟①②③中發(fā)生的反應(yīng)均含元素的化合價變化,均為氧化還原反應(yīng),故D正確;
故選D.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、流程中的反應(yīng)及混合物分離方法是解本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH小于7的雨水被稱為酸雨 | |
B. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),主要是為了防治SO2污染 | |
C. | 為防止富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠 | |
D. | 明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時降低了溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
B. | t1時增大了壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
C. | t1時可能使用了催化劑 | |
D. | t1時增大了A的濃度,同時減小了C的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從試劑瓶中取出的任何藥品,若藥品有剩余都不能再放回原試劑瓶中 | |
B. | 除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過濾 | |
C. | 用蒸發(fā)的方法,除去酒精溶液中少量的水分 | |
D. | 用托盤天平稱量25.20gNaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W可能是硫酸 | B. | Y不可能是Mg | C. | X可能是鈉 | D. | Z可能是CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制造光導(dǎo)纖維 | |
B. | SiO2是酸性氧化物,不溶于任何酸 | |
C. | 水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 | |
D. | 石灰石是生產(chǎn)玻璃和水泥的主要原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉常用于遠(yuǎn)途運輸魚苗的供氧 | |
B. | 侯式制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)的溶解性差異 | |
C. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 | |
D. | 使用含有鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂的去污能力減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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