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7.如圖為一定量飽和 Ca(OH)2溶液中通入二氧化碳氣體后,產生 CaCO3 白色沉淀的質量與二氧化碳體積之間的關系曲線.
試回答:OA 段所表示的反應離子方程式是:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O,
AB 段所表示的反應化學方程式是:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,
將 B 處生成的溶液煮沸,可見到的現象是白色沉淀和氣體生成.

分析 在Ca(OH)2溶液中通入二氧化碳氣體,先生成CaCO3(不溶于水),再轉化為Ca(HCO32(能溶于水),加熱時Ca(HCO32分解又生成了不溶性的CaCO3;據此分析完成各題.

解答 解:OA段:在Ca(OH)2溶液中通入二氧化碳氣體,先生成CaCO3(不溶于水),反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,離子方程式為:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O;
AB段:當堿消耗完,再通入二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈣、水繼續(xù)反應生成Ca(HCO32(溶于水),反應離子方程式為:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
B處的是Ca(HCO32溶液,Ca(HCO32不穩(wěn)定,受熱易分解:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,故將B處的溶液煮沸,現象是有白色沉淀和氣體生成.
故答案為:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;白色沉淀和氣體生成.

點評 本題考查了離子反應及離子反應方程式書寫,題目難度中等,注意氫氧化鈣與二氧化碳的反應,二氧化碳的加入量影響反應產物,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側重對學生能力的培養(yǎng)和訓練.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室收集下列各組氣體,選用相同方法的一組是(  )
A.H2和HClB.CO2和H2C.CO2和HClD.CO2和NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下發(fā)生以下反應:2A(g)+B(g)?3C(g).已知加入1mol A和2mol B且達到平衡后,生成了a mol C.
(1)達到平衡時,C在反應混合氣中的體積分數是$\frac{a}{3}$(用含a的代數式表示).
(2)在相同的實驗條件下,若在同一容器中改為加入2mol A 和4mol B,達到平衡后,C的物質的量為2amol(用含a的代數式表示).此時C在反應混合氣中的體積分數與原平衡相比不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在相同實驗條件下,若在同一容器中改為加入2mol A和5molB,若要求平衡后C在反應混合氣中的體積分數仍與原平衡相同,則還應加入1 mol C.此時A的轉化率與原平衡比較減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作或做法正確的是( 。
A.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液小火加熱蒸干
B.配制100ml1.00mol/L的NaCl溶液,需用托盤天平準確稱量5.9g氯化鈉固體
C.利用蒸餾的方法進行乙醇與水的分離時,溫度計水銀球應放在液面以下來準確測定溫度
D.用濃硫酸配制一定物質的量的濃度的稀硫酸時,向濃硫酸中加水稀釋,冷卻至室溫后才能夠移到容量瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在一密閉容器中,反應m A(g)+n B(g)?3C(g)達到平衡時,測得c(A)=0.5mol/L.在溫度不變的情況下,將容器體積增大一倍,當達到新的平衡時,測得c(A)=0.20mol/L.下列判斷中正確的是( 。
A.A的質量分數增大B.化學計量數:m+n>3
C.平衡向右移動D.物質C的體積分數減小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.用NA表示阿伏加德羅常數的值.下列說法正確的是( 。
A.71g氯氣通入足量水中,反應生成的HClO分子數為NA
B.1mol硝基與NA個二氧化氮氣體分子所含電子數相等
C.在反應2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2中,每生成1molO2該反應共轉移的電子數為6NA
D.1L 1mol/LAlCl3溶液中所含陽離子數小于NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.向一定物質的量濃度的AlCl3和鹽酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,生成Al(OH)3的物質的量隨NaOH加入量的變化關系如圖所示.則下列物質在對應的溶液中一定能大量存在的是( 。
A.a點對應的溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、HCO3-
B.c點對應的溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、NO3-
C.d點對應的溶液中:Ag+、Ca2+、NO3-、Cl-
D.f點對應的溶液中:K+、OH-、I-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.2molH2O的摩爾質量是1molH2O 的摩爾質量的2倍錯誤.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通 過實驗來探究紅色粉末是 Fe2O3、Cu2O 或二者混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO.
提出假設:假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2
假設3:紅色粉末是 Fe2O3 和Cu2O的混合物 設計探究實驗,取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.
(1)①若假設1成立,則實驗現象是固體全溶,溶液變?yōu)檠t色;
②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fe2O3和Cu2O;
③在做FeCl3溶液和KSCN溶液的對照實驗時,某同學錯加試劑出現了下列現象,先往FeCl3溶液中加入一些 NaF 溶液,再滴加KSCN溶液,未呈紅色,若再加入足夠量 FeCl3 溶液,又會呈現紅色.對這一現象有三種解釋:
(a)F-能還原 Fe3+,使之轉化為 Fe2+(b)F-能與 Fe3+結合成難電離的物質
(c)F-能與 SCN-反應,消耗了加入溶液中的 SCN-
對以上三種解釋,你認為正確的是b.
(2)若假設3成立,甲乙兩同學為測得紅色物質的各成分的含量設計實驗過程如下:甲同學:

①操作a的名稱為過濾;②試劑C為稀硫酸或稀鹽酸;
乙同學:將mg紅色粉末在空氣中充分加熱完全反應后,稱量所得固體質量為wg,則紅色粉末中Cu2O的質量為9(w-m)g.

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