已知下列熱化學方程式：

Fe2O3(s)＋3CO(g)=2Fe(s)＋3CO2(g) ΔH＝－24.8 kJ/mol

Fe2O3(s)＋CO(g)= Fe3O4(s)＋CO2(g) ΔH＝－15.73 kJ/mol

Fe3O4(s)＋CO(g)=3FeO(s)＋CO2(g) ΔH＝＋640.4 kJ/mol

則14 g CO氣體還原足量FeO固體得到Fe單質(zhì)和CO2氣體時對應的ΔH約為

A．－218 kJ/mol B．－109 kJ/mol C．＋218 kJ/mol D．＋109 kJ/mol

 

B

【解析】設上述三個熱化學方程式從上到下分別為①②，則①+②-2/3③，ΔH=－109 kJ/mol，答案選B。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學甲烷、乙烯及其同系物、苯及其同系物（解析版） 題型：選擇題

下列分子中的所有碳原子不可能處在同一平面上的是

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)組成、性質(zhì)和變化的說法中，正確的是

A．化學變化不產(chǎn)生新元素，產(chǎn)生新元素的變化不是化學變化

B．石油的分餾、裂化、裂解和煤的干餾都屬于化學變化

C．導電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，所以物質(zhì)導電時不可能發(fā)生化學變化

D．某微粒的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則該微�？赡苁欠肿踊螂x子

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學物質(zhì)的分離和提純（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列圖示的說法中，正確的是

A．圖1制備并收集少量NO2氣體

B．圖2是原電池裝置，F(xiàn)e電極為負極

C．圖3常用于分離互不相溶的液體

D．圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學燃燒熱與蓋斯定律（解析版） 題型：選擇題

已知：HCN(aq)與NaOH(aq)反應的△H= -12.1kJ /mol；HCl(aq)與NaOH(aq)反應的△H = -55.6kJ/ mol。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于

A．-67.7 kJ /mol B．-43.5kJ /mol

C．+43.5 kJ/ mol D．+67.7 kJ/ mol

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學熱化學方程式的正誤判斷及書寫（解析版） 題型：選擇題

已知：①101 kPa時，2C(s)＋O2(g)===2CO(g) ΔH＝－221 kJ/mol；

②稀溶液中，H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ/mol。

下列結(jié)論正確的是

A．碳的燃燒熱大于110.5 kJ/mol

B．①的反應熱為221 kJ/mol

C．濃硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為－57.3 kJ/mol

D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol水，放出57.3 kJ熱量

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化（解析版） 題型：選擇題

在t ℃時，AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t ℃時AgCl的Ksp＝4×10－10，下列說法不正確的是

 

A．在t ℃時，AgBr的Ksp為4.9×10－13

B．在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體，可使溶液由c點變到b點

C．圖中a點對應的是AgBr的不飽和溶液

D．在t ℃時，AgCl(s)＋Br－(aq) AgBr(s)＋Cl－(aq)平衡常數(shù)K≈816

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學氯、溴、碘及其化合物主要性質(zhì)（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空：

 

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應

(1)為制取干燥氨氣，可將裝置C與________(填裝置編號)連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a．堿石灰                     b．氯化鈣

c．五氧化二磷                d．生石灰

(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。

(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子_____________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

(4)利用裝置A、E，可設計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________________。

(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式_________________________________________

(6)將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學氧化還原概念（解析版） 題型：選擇題

已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應：

Ce4＋＋Fe2＋=Fe3＋＋Ce3＋

Sn2＋＋2Fe3＋=2Fe2＋＋Sn4＋

由此可以確定Fe2＋、Ce3＋、Sn2＋三種離子的還原性由強到弱的順序是

A．Sn2＋、Fe2＋、Ce3＋                   B．Sn2＋、Ce3＋、Fe2＋

C．Ce3＋、Fe2＋、Sn2＋                   D．Fe2＋、Sn2＋、Ce3＋

 

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