短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說(shuō)法正確的是

A.離子半徑:r(Y2-)>r(Z2+)

B.Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同

C.Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比氮元素的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物弱

D.X、Y、Z、W所有元素的最高正價(jià)等于其所在族的族序數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三4月模擬考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)甲、乙、丙三種裝置(C1、C2、C3均為石墨)。下列敘述正確的是

A.甲、丙中是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?乙中是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

B.C1、C2分別是陽(yáng)極、陰極,鋅片、鐵片上都發(fā)生氧化反應(yīng)

C.C1上和C3上放出的氣體相同,銅片上和鐵片上放出的氣體也相同

D.甲中溶液的pH逐漸升高,丙中溶液的pH逐漸降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三四月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(18分)氯吡格雷(clopidogrel,1)是一種用于抑制血小板聚集的藥物,根據(jù)原料的不同,該藥物的合成路線通常有兩條,其中以2-氯苯甲醛為原料的合成路線如下:

(1)C→D的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(2)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

(3)兩分子C可在一定條件下反應(yīng),生成的有機(jī)產(chǎn)物分子中含有3個(gè)六元環(huán),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)已知:①

中氯原子較難水解

物質(zhì)A()可由2—氯甲苯為原料制得,寫(xiě)出以兩步制備A的化學(xué)方程式__________。該合成的第一步主要存在產(chǎn)率低的問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出該步可能存在的有機(jī)物雜質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

(5)物質(zhì)C的某種同分異構(gòu)體G滿足以下條件:

①結(jié)構(gòu)中存在氨基;

②苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

③G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其堿性條件下水解的兩種產(chǎn)物也能發(fā)生銀鏡反應(yīng);

寫(xiě)出符合條件的G的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________________。

(6)已知:

寫(xiě)出由乙烯、甲醇為有機(jī)原料制備化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說(shuō)法正確的是

A.1mol Cl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

B.20g重水(D2O)中含有的中子數(shù)為8 NA

C.常溫常壓下,46g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為3NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L已烷中共價(jià)鍵數(shù)目為19NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東師大附中高三第七次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是

A.pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1

B.含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(Cl-)=c(I-)

C.0.1mol/LNH4Cl與0.1mol/L氨水等體積混合(pH>7):c(NH3·H2O)>c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)

D.含等物質(zhì)的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液: 2c(Na+)=3[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO23H2O。

②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。

③160 g/L NaOH溶液是指160 gNaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L。

(1)160 g/L NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。

(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 (選填序號(hào))。

a.將SO2氧化成SO3,增強(qiáng)酸性;

b.稀釋ClO2以防止爆炸;

c.將NaClO3氧化成ClO2

(3)吸收塔內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

吸收塔的溫度不能超過(guò)20℃,其目的是 。

(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過(guò)量,判斷NaOH是否過(guò)量的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是 。

(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2外,還可以選擇的還原劑是 (選填序號(hào))。

a.Na2O2 b.Na2S c.FeCl2

(6)從濾液中得到NaClO23H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是 (選填序號(hào))。

a.蒸餾

b.蒸發(fā)

c.灼燒

d.過(guò)濾

e.冷卻結(jié)晶

要得到更純的NaClO23H2O晶體必須進(jìn)行的操作是 (填操作名稱)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是

A.綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。

B.“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過(guò)程中產(chǎn)生的SO2所致。

C.鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹。

D.華商科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的二氧化硅。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試 理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究小組從一含鋅廢渣(質(zhì)量百分組成:40.5%ZnO 、19.5%CuO、5.7%FeO、7.3% Fe2O3,其余為SiO2)中回收鋅和銅,設(shè)計(jì)以工業(yè)廢酸(含15%的H2SO4)為酸浸液的方案,其流程如下圖(部分條件略):已知堿式碳酸鋅的化學(xué)式為Zn(OH)2·ZnCO3。

部分離子以氫氧化物形式開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表:

離子

Fe2+

Fe3+

Cu2+

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH(初始濃度為1.0 mol/L)

6.5

1.5

4.2

沉淀完全時(shí)的pH

9.7

3.2

6.7

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)常溫下二價(jià)鋅在水溶液中的存在形式與pH的關(guān)系如圖,橫坐標(biāo)為溶液的pH,縱坐標(biāo)為Zn2+ 或Zn(OH)42 -(配離子)物質(zhì)的量濃度的對(duì)數(shù)(假設(shè)Zn2+離子濃度為10-5molL-1時(shí),Zn2+離子已沉淀完全).

利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,Ksp[Zn(OH)2]= 。

(2)寫(xiě)出試劑a、b的化學(xué)式:a: ;b: 。

(3)寫(xiě)出加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: 。

(4)寫(xiě)出沉鋅過(guò)程中的離子反應(yīng)方程式: ,沉鋅后溶液中主要溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

(5)將堿式碳酸鋅加熱分解可得到具有催化性能的活性氧化鋅,可用于催化尿素與甲醇合成碳酸二甲酯(DMC)的反應(yīng)。寫(xiě)出堿式碳酸鋅受熱分解的化學(xué)方程式 。

(6)利用氯化鋅溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)制得的碳酸鋅中混有堿式碳酸鋅,某同學(xué)取一定質(zhì)量的該固體,灼燒至恒重,能否通過(guò)固體質(zhì)量的減少量來(lái)確定固體的成分?_______ (填“能”或“否”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省等高三下學(xué)期期中四校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識(shí)后,對(duì)反應(yīng):aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g) H,反應(yīng)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的圖象展開(kāi)了討論,其中不正確的是

A.圖①中,若P1>P2,則該反應(yīng)在較低溫度下有利于自發(fā)進(jìn)行

B.圖②中,若T2>T1,則H<0且a+b=c+d

C.圖③中(/表示正反應(yīng)速率,//表示逆反應(yīng)速率),t1時(shí)刻改變的條件一定是使用了催化劑

D.圖④中,若H<0,則縱坐標(biāo)不可能表示的是反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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