以下物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過(guò)濾后，所得溶液名稱正確的是

  

A.氧化鈣溶液      B.燒堿溶液         C.膽礬溶液        D.食鹽溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng) 
X(g)＋Y(g) 2Z(g) △H < 0, 一段時(shí)間后達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說(shuō)法正確的是 

A.反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10－3mol·L－1·min-1

B.其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)> ν(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D. 其他條件不變，再充入0.2molZ，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

（1）該花汁 　  （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的          。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫(xiě)出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式       ____________________________     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


創(chuàng)新教育的核心是培養(yǎng)（    ）

A.創(chuàng)新態(tài)度         B.創(chuàng)新方法      C.創(chuàng)新思維        D.創(chuàng)新精神

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

C.甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×�，故鋅比鐵活潑

B.酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


KNO3與KCl的溶解度曲線如左下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，將50g KNO3加入      g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是               ；

（2）KNO3溶液中含有少量KCl時(shí)，可通過(guò)              的方法提純；

（3）在一定溫度下，向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示：

              

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液？           （填“是”、“不是”或“無(wú)法判斷”）；

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%，則a、b、c的大小關(guān)系是                     （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


M元素的1個(gè)原子失去2個(gè)電子轉(zhuǎn)移到Y(jié)元素的2個(gè)原子中去，形成離子化合物Z。下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．Z可以表示為MY

B．Z可表示為M2Y

C．Z的電子式可表示為M2＋[:]

D．M形成＋2價(jià)陽(yáng)離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在燒水時(shí)，不小心把水灑在爐火上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爐火更旺了，原因是H2O和熾熱的碳反應(yīng)生成了水煤氣(CO和H2)，反應(yīng)方程式為：C＋H2O(g)CO＋H2，下列關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法正確的是(　　)

A．該反應(yīng)中C失電子，被還原

B．該反應(yīng)中H2得電子，被還原

C．該反應(yīng)中，每轉(zhuǎn)移2 mol e－則生成1 mol H2

D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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