分析 (1)利用二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應(yīng)可比較還原性強(qiáng)弱,二氧化硫被氯化鐵溶液氧化生成硫酸和亞鐵鹽,證明此反應(yīng)進(jìn)行需要驗(yàn)證溶液中硫酸的生成,控制氯化鐵溶液少量,檢驗(yàn)反應(yīng)后鐵離子是否存在;
(2)測(cè)定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量,
①亞硫酸鈉與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng),淀粉遇碘變藍(lán);
②利用Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI進(jìn)行計(jì)算Na2SO3物質(zhì)的量,注意溶液體積變化計(jì)算100ml溶液中亞硫酸鈉的物質(zhì)的量,得到亞硫酸鈉的含量.
解答 解:(1)因二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應(yīng)可比較還原性強(qiáng)弱,則設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)為取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明還原性 SO2>Fe2+,
故答案為:取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明還原性 SO2>Fe2+;
(2)①淀粉遇碘變藍(lán),亞硫酸鈉與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng),滴定終點(diǎn)時(shí),溶液恰好由無(wú)色變藍(lán)色,且30秒藍(lán)色不褪去,
故答案為:溶液恰好由無(wú)色變藍(lán)色,且30秒藍(lán)色不褪去;
②20.00mL碘水中含碘的物質(zhì)的量=20.00×10-3L×0.01mol/L=2.000×10-4mol,設(shè)的物質(zhì)的量為x,
Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI
1 1
x 2.000×10-4mol
x=2.000×10-4mol,
10.00mL中:n(Na2SO3)=2.000×10-4mol,
100mL中:n(Na2SO3)=2.000×10-3mol,
m(Na2SO3)=2.000×10-3mol×126g/mol=0.252g,
則ω(Na2SO3)=$\frac{0.252g}{ag}$×100%=$\frac{0.252}{a}$×100%=$\frac{25.2}{a}%$,
故答案為:$\frac{25.2}{a}%$;
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和物質(zhì)含量的測(cè)定,為高頻考點(diǎn),把握氧化還原反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度中等.
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A. | 用潮汐發(fā)電,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 不需富集,直接提取海水中的溴 | |
C. | 用海水中的NaCl制取燒堿和純堿 | |
D. | 只需使海水中的碘升華就能得到碘單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13C和 14N 質(zhì)子數(shù)相差 1,中子數(shù)也相差1 | |
B. | 一種元素可以有多種核素,有幾種核素就有幾種原子 | |
C. | 鈷5627Co、5727Co、5827Co、5927Co等幾種原子,他們是同素異形體,其物理性質(zhì)幾乎相同,化學(xué)性質(zhì)不同 | |
D. | 核聚變?nèi)?sup>21H+31H→42He+10 n,由于有新微粒生成,該變化是化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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