下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置。
(1)指出圖中的幾處錯(cuò)誤。
(2)糾正錯(cuò)誤,反應(yīng)一段時(shí)間后,B中的紫色石蕊試液會(huì)變 色。C中哪一支蠟燭先熄滅,說明CO2具有 ,且 的性質(zhì),因此在一般情況下可用CO2來 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成大量的SO2
B.可以用品紅溶液鑒別SO2和CO2
C.SO2能使品紅溶液、酸性KMnO4溶液褪色,但褪色原理不同
D.少量SO2通過CaCl2的溶液能生成白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知某化合物中各元素的量分?jǐn)?shù)分別為C 37.5%,H 4.2%和O 58.3%。0.01mol該化合物在空氣中充分燃燒生成CO2和水,需消耗氧氣1.008L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則:
(1)該化合物中C、H、O原子個(gè)數(shù)的最簡比是
(2)該化合物的化學(xué)式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的試液變?yōu)?/p>
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由 色變?yōu)? 色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭 ,原因是 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到 ,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應(yīng)的方程式為:
(1)_________________________________________________________________________,
(2)_________________________________________________________________________,
(3)_________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一次夏令營活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深洞,打算進(jìn)去看看,但洞內(nèi)很黑,有人提議用手電筒照明,有人說用火把照明。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)從安全角度考慮,你贊同哪種提議?請(qǐng)闡述理由。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含 g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).
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