下列實驗中操作及現(xiàn)象與結論對應關系正確的一組是( )
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 在鐵粉和鋁粉中加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應后過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 可以除去鐵粉中混有的少量鋁粉 |
B | 二氧化硫通入溴水中 | 溶液褪色 | 二氧化硫有漂白性 |
C | 向某溶液中加入NaOH并微熱 | 產(chǎn)生能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的無色氣體 | 該溶液中一定含有N |
D | 淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液 | 產(chǎn)生磚紅色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論錯誤的是( )
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液X不一定含有SO42- |
B | 向FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl溶液平衡體系中加入少量固體KCl | 體系顏色無變化] | KCl不能使該平衡移動 |
C | 向濃度均為0. 1 mol·L-1 NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
D | 向兩份蛋白質溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質均發(fā)生變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作中錯誤的是
A.過濾操作時如果有必要可以用蒸餾水洗滌濾紙上的沉淀2-3次 |
B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球插入液態(tài)混合物中 |
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D.萃取操作時,要不斷振搖分液漏斗并放氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序是
(1)過濾 (2)加過量的NaOH溶液 (3)加適量HCl (4)加過量的Na2CO3溶液
(5)加過量的BaCl2溶液
A.(2)(3)(4)(5)(1) | B.(4)(1)(2)(5)(3) |
C.(2)(5)(4)(1)(3) | D.(5)(2)(4)(3)(1) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于離子檢驗的說法中,正確的是( )
A.向某溶液中加入澄清石灰水,溶液變渾濁,則該溶液一定含有CO32— |
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,該溶液中一定含有Cl- |
C.向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該溶液中一定含有SO42— |
D.通入Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,加淀粉液后變藍,則原溶液中一定有I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
我們學習化學很重要的一個方面就是解決生活中的實際問題,下列家庭小實驗不合理的是( )
A.用灼燒并聞氣味的方法檢驗真皮衣料 |
B.用淀粉和水檢驗食鹽中的碘元素 |
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污 |
D.用食醋除去熱水壺中的水垢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
對于實驗I?IV的描述正確的是
A.實驗I :逐滴滴加稀鹽酸時,試管中立即產(chǎn)生大量氣泡 |
B.實驗II:充分振蕩后靜置,下層溶液為橙紅色,上層無色 |
C.實驗III:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體 |
D.裝置IV:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn),且溶液顏色逐漸變淺乃至褪去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作正確且能達到預期目的的是( 。
| 實驗目的 | 操作 |
A | 檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性 | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,冷卻后,再加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰 |
B | 證明SO2具有漂白性 | 將SO2通入溴水中 |
C | 為了提取溴水中的溴 | 加入植物油進行萃取 |
D | 濃、稀HNO3分別與Cu反應 | 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作或描述中錯誤的是( 。。
A.將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時,可分離出NaCl晶體 |
B.溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越大 |
C.海帶中碘元素的分離及檢驗時,需要向海帶灰的浸取液中,加入少量稀硫酸和過氧化氫溶液 |
D.紙層析法分離鐵離子和銅離子實驗中,點樣后的濾紙需晾干后,才能將其浸入展開劑中 |
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