25℃時,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:(假設(shè)混合后溶液體積等于混合前兩種溶液的體積之和,下同)
實驗編號HA物質(zhì)的量濃度
(mol/L)
NaOH物質(zhì)的量濃度
(mol/L)
混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請回答:
(1)寫出HA的電離方程式
 
.從第①組情況分析,該組所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
 
 mol/L.
(2)第②組情況表明,c
 
0.2(選填“大于”、“小于”或“等于”).該混合液中c(A-)與c(Na+)的大小關(guān)系是
 

(3)從第③組實驗結(jié)果分析,說明此時HA的電離程度
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)NaA的水解程度,該混合溶液中各離子濃度由大到小的順序是
 

(4)由上述所涉及的溶質(zhì)組成以下四組等體積溶液:
甲:0.1mol/LNaA;乙:0.1mol/LNaA和0.1mol/LHA;丙:0.1mol/LHA;。0.1mol/LNaA和0.1mol/LNaOH;則A-離子濃度由大到小的順序為
 
(填寫序號).
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)由表中①組數(shù)據(jù)可知,一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度混合,二者恰好反應(yīng)NaA,溶液的pH=9,呈堿性,故HA為弱酸,據(jù)此寫出HA的電離方程式;NaA溶液中的氫氧根離子是水電離的,根據(jù)溶液的pH及水的離子積計算出該溶液中由水電離出的c(OH-);
(2)依據(jù)混合溶液PH=7說明溶液呈中性,依據(jù)電荷守恒分析判斷;
(3)一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,二者反應(yīng)后的溶液為等濃度的HA和NaA,溶液pH<7,顯酸性,則c(OH-)<c(H+),說明HA的電離大于A-的水解,據(jù)此分析判斷;
(4)鹽為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,HA為弱電解質(zhì),部分電離,強(qiáng)堿弱酸鹽易水解,但較微弱.
解答: 解:(1)根據(jù)實驗①可得,一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度混合,二者恰好反應(yīng)得到pH=9的NaA溶液,則NaA為強(qiáng)堿弱酸鹽,HA為弱酸,其電離方程式為:HA?H++A-
溶液中c(H+)=10-9mol/L,NaA溶液中的氫氧根離子是水電離的,依據(jù)水的離子積c(H+)?c(OH-)=10-14,由水電離出的c(OH-)=
10-14
10-9
mol/L=1×10-5 mol/L,
故答案為:HA?H++A-;1×10-5 ;
(2)根據(jù)(1)知,酸是弱酸,要使酸堿混合溶液呈中性,則n(HA)應(yīng)該稍微大于n(NaOH),因為酸堿的體積相等,所以c>0.2;
混合溶液呈中性,則 c(OH-)=c(H+),溶液中存在電荷守恒,則 c(A-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+),所以c(A-)=c(Na+),
故答案為:大于; 等于;
(3)根據(jù)表知,酸和堿混合后,溶液中的溶質(zhì)為c(HA)=c(NaOH),混合溶液呈酸性,說明HA的電離程度大于A-的水解程度,混合溶液呈酸性,則c(OH-)<c(H+),溶液中存在電荷守恒 c(A-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+),所以c(A-)>c(Na+),酸的電離程度較小,所以c(Na+)>c(H+),則離子濃度大小順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:大于; c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-);
(4)NaA為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,HA為弱電解質(zhì),部分電離,NaA易水解,但較微弱,所以等濃度的NaA和HA有A-濃度鹽中大于酸,所以A-離子濃度由大到小的順序為:乙>丁>甲>丙,
故答案為:乙>丁>甲>丙.
點評:本題考查了離子濃度大小的比較、弱電解質(zhì)的電離等知識點,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性的定性判斷方法,根據(jù)①確定酸的強(qiáng)弱,再結(jié)合電荷守恒、鹽的水解原理等知識進(jìn)行分析解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把氯氣通入紫色石蕊試液中,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、先變藍(lán)后變紅
B、先變紅后褪色
C、先變紅后變紫
D、先變紫后變紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2SO2+O2?2SO3為放熱反應(yīng),對該反應(yīng)的下列說法正確的是( 。
A、O2的能量一定高于SO2的能量
B、2molSO2和1molO2的總能量一定高于2molSO3的總能量
C、SO2的能量一定高于SO3的能量
D、因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y,X與Z分別位于同一主族,W與X可形成兩種常見氣體WX2和WX,Y原子的內(nèi)層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍,下列敘述中不正確的是( 。
A、WX2分子中所有原子最外層都已滿足8電子結(jié)構(gòu)
B、WX2、ZX2的化學(xué)鍵類型相同
C、原子半徑大小順序為:X<W<Y<Z
D、乙醇、乙酸、葡萄糖、油脂中均含W、X兩種元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制480mL0.2mol?L-1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4?7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時,改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻. 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:
 
;
(2)上述操作的正確順序為:
 

(3)本次實驗用到的儀器有:玻璃棒、托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、
 
在配制溶液的過程中多次用到玻璃棒,在溶解時玻璃棒的作用是:
 
,在移液時玻璃棒的作用是:
 

(4)觀察液面時,若俯視刻度線,會使所配制的溶液的濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同);加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,所配制的溶液濃度會
 
;
(5)用ρ=1.84g?mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制200mL 1mol?L-1的稀硫酸時與上述配制溶液的步驟上的差別主要有三點:
①計算:理論上應(yīng)取濃硫酸的體積V=
 
mL(精確到小數(shù)點后兩位);
②量。河捎诹客彩且环N粗略的量具,如想精確量取,必需選用
 
(填儀器名稱).
③溶解:稀釋濃硫酸的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于醋酸溶液的下列說法中,不正確的是( 。
A、醋酸溶液中離子濃度的關(guān)系滿足:c(H+)═c(OH-)+c(CH3COO-
B、醋酸溶液中加入少量醋酸鈉晶體,醋酸電離程度減小
C、0.1mol/L的醋酸溶液中加水稀釋,溶液中c(OH-)減小
D、常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11的燒堿溶液等體積混合后,溶液中c(H+)<c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,下列說法中,不正確的是(  )
A、將體積均為100mL、濃度均為0.1mol/L的Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液混合,若混合后溶液的體積為100mL,則所得溶液的pH=13
B、將等體積等濃度的醋酸與CH3COONa溶液混合,所得溶液中:c(Na+)+c(H+)═c(CH3COO-)+c(OH-
C、將等體積等濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液混合,所得溶液中:2c(Na+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
D、將等體積等濃度的Na2CO3溶液與NaOH溶液混合,所得溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置符合實驗要求的是( 。
A、(a) 可用于定容并量取15.00 mL NaOH溶液
B、(b)裝置放置一段時間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體
C、(c)可用于高溫煅燒石灰石
D、(d)可用于易溶于水的尾氣吸收

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中各物質(zhì)均由常見元素(原子序數(shù)≤20)組成.已知A、B、K為單質(zhì),且在常溫下A和K為氣體,B為固體.D為常見的無色液體.I是一種常用的化肥,在其水溶液中滴加AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀產(chǎn)生.J是一種實驗室常用的干燥劑.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件未列出).
請回答下列問題:
(1)I的化學(xué)式為
 
;J的電子式為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)F的水溶液與氯氣反應(yīng)的離子方程式
 

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