A. | 步驟1為吸熱反應(yīng),步驟2為放熱反應(yīng) | |
B. | E2>E3>E1 | |
C. | 1mol C發(fā)生該反應(yīng)時吸收的能量為E3-E1 | |
D. | E2-E1<E2-E3 |
分析 A.斷裂化學(xué)鍵需要熱量,形成化學(xué)鍵釋放能量;
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),可知E3>E1,步驟2中放熱,可知E2>E3;
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量小于生成物的總能量;
D.為吸熱反應(yīng),可知吸收能量大于釋放的能量.
解答 解:A.斷裂化學(xué)鍵需要熱量,形成化學(xué)鍵釋放能量,則步驟1為吸熱反應(yīng),步驟2為放熱反應(yīng),故A正確;
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),可知E3>E1,步驟2中放熱,可知E2>E3,即E2>E3>E1,故B正確;
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量小于生成物的總能量,則1mol C發(fā)生該反應(yīng)時吸收的能量為E3-E1,故C正確;
D.為吸熱反應(yīng),可知吸收能量大于釋放的能量,即E2-E1>E2-E3,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握反應(yīng)中能量變化、化學(xué)鍵與能量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意判斷E的關(guān)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.03mol•L-1的蔗糖溶液 | B. | 0.03mol•L-1的BaCl2溶液 | ||
C. | 0.04mol•L-1的NaCl溶液 | D. | 0.02mol•L-1的CH3COOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用滴定管時,滴定管必須用待裝液潤洗2~3次 | |
B. | 酸式滴定管不能盛裝堿液,堿式滴定管不能盛裝酸液 | |
C. | 盛放準確量取待測液的錐形瓶應(yīng)預(yù)先用待測液潤洗 | |
D. | 滴定操作應(yīng)重復(fù)2至3次,并求出滴定用去的溶液體積的平均值,計算出待測液的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 待測NaOH溶液的體積/mL | HCl標準溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 0.00 | 20.10 |
2 | 25.00 | 1.50 | 21.40 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A為電源的負極 | |
B. | 電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將不變 | |
C. | 陽極室中發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-═H2↑ | |
D. | 若兩極共收集到氣體13.44 L(標準狀況),則除去的尿素為18g(忽略氣體的溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣元素 | B. | 碘元素 | C. | 鐵元素 | D. | 鈉元素 |
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