A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | SO2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 | |
C. | 每生成1 mol Fe2O3,轉(zhuǎn)移14mol電子 | |
D. | 若生成2.24LSO2,則生成8g Fe2O3 |
分析 反應(yīng)4FeS+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4SO2中,O元素化合價由0價變?yōu)?2價,鐵元素的化合價由+2價變?yōu)?4價,S元素的化合價由-2價變?yōu)?4價,得電子化合價降低的是氧化劑生成還原產(chǎn)物,失電子化合價升高的反應(yīng)物是還原劑生成氧化產(chǎn)物,結(jié)合電子守恒解答.
解答 解:A.該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物生成兩種化合物,所以不屬于置換反應(yīng),故A錯誤;
B.反應(yīng)中O元素的化合價降低,則O2只做氧化劑,S元素的化合價由-2價變?yōu)?4價,則FeS是還原劑,所以生成的SO2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物,故B正確;
C.每生成1 mol Fe2O3,3.5mol氧氣得到電子,反應(yīng)中共有3.5mol×2×2=14mol電子轉(zhuǎn)移,故C正確;
D.生成2.24LSO2,未指明狀態(tài)無法計算,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,明確氧化劑、還原劑的概念為解答關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移掌握氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)、特征,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1 | B. | 1:1:1 | C. | 1:3:1 | D. | 4:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣能夠做“噴泉”實驗,說明氨氣極易溶于水 | |
B. | 常溫下,濃硝酸可用鋁罐來貯存,說明濃硝酸常溫下不與鋁發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃H2SO4具有脫水性 | |
D. | 氯氣可使?jié)駶櫟募t色布條褪色,說明次氯酸具有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是給玻璃儀器加熱,都要墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂 | |
B. | 可燃性氣體點燃或加熱之前應(yīng)驗純,以防爆炸 | |
C. | 濃NaOH溶液濺到皮膚上,立即用稀H2SO4沖洗 | |
D. | 用蒸發(fā)的方法將自來水制成蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,電流由鋁電極沿導(dǎo)線流向鉑電極 | |
B. | O2在正極發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積 | |
D. | 該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(SO2):飽和碳酸氫鈉溶液 | B. | CuCl2溶液(FeCl3):CuO | ||
C. | Al2O3(SiO2):NaOH溶液 | D. | Na2CO3固體(NaHCO3):加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2(b-2a)mol•L-1 | B. | 20(b-2a)mol•L-1 | C. | 20 (b-a) mol•L-1 | D. | 20(2a-b) mol•L-1 |
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