9．X、Y、W、Z為四種短周期主族元素，在周期表中的位置如圖所示．W原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同，下列說法正確的是（　�。�
  XY  
 W  Z 
A．X只能形成一種氫化物
B．W、X、Y的原子半徑依次增大
C．X的簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的小
D．W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀氨水

分析 由短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置可知，X、Y處于第二周期，X、W處于第三周期，W原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同，則W為Al，可推知X為C、Y為N、Z為S，結(jié)合元素化合物性質(zhì)解答．

解答 解：由以上分析可知W為Al、X為C、Y為N、Z為S，
A．C與氫元素生成的氫化物為烴類物質(zhì)，有很多種，故A錯(cuò)誤；
B．同周期元素核電荷數(shù)越大，原子半徑越小，原子核外電子層數(shù)越多，原子半徑越大，則W、X、Y的原子半徑依次減小，故B錯(cuò)誤；
C．非金屬性N＞C，元素的非金屬性越強(qiáng)，對應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定，故C正確；
D．氫氧化鋁與弱堿不反應(yīng)，可溶于強(qiáng)堿，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查位置性質(zhì)的應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，難度不大，推斷元素是解題關(guān)鍵，注意把握元素周期表與元素周期律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)氨的說法不正確的（　�。�
A．NH3是10電子微粒
B．氨氣易液化，液氨可用作制冷劑
C．蘸有濃鹽酸的玻璃棒遇氨氣產(chǎn)生的白煙
D．氨氣是電解質(zhì)，NH3•H2O是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．如圖所示，將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中，加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過裝置B和C，然后再通過加熱的石英玻璃管D（放置有鐵粉）．請回答：

（1）燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）裝置B中盛放液體是飽和NaCl溶液，氣體通過裝置B的目的是吸收氯氣中混有的雜質(zhì)HCl．裝置C中盛放的液體是濃硫酸，氣體通過裝置C的目的是干燥氯氣．
（3）燒杯E中盛放的液體是NaOH溶液．
（4）資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì)：①受熱易升華，冷卻后易凝華；②遇H2O（g）劇烈反應(yīng)．為收集D中產(chǎn)物，在D與E之間，除增加收集裝置外，還需要增加干燥裝置．
（5）當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)生成的氯氣的物質(zhì)的量為0.5mol，生成的氯氣用0.5mol/L的NaOH溶液2L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．閱讀古詩《石灰吟》，回答有關(guān)問題．
石灰吟
于謙
干錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．
（1）從物質(zhì)分類的角度看，詩中“千錘萬鑿出深山”所開采的物質(zhì)屬于CE（填字母）．
A．酸　B．堿　C．含氧酸鹽　D．無氧酸鹽　E．碳酸鹽
（2）關(guān)于“烈火焚燒若等閑”對應(yīng)的反應(yīng)，下列說法正確的是BC（填字母）．
A．屬于氧化還原反應(yīng)
B．產(chǎn)生的氣體可造成溫室效應(yīng)
C．屬于分解反應(yīng)
D．屬于置換反應(yīng)
（3）詩中涉及的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）詩中是否涉及氧化還原反應(yīng)？否（填“是”或“否”）．
（5）詩中涉及的物質(zhì)中，摩爾質(zhì)量最大的是CaCO3（填化學(xué)式），其摩爾質(zhì)量是100 g/mol，50g該物質(zhì)中原子的總數(shù)為2.5NA（用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于幾種分子中的化學(xué)鍵描述不正確的是（　　）
A．苯每個(gè)碳原子的未參加雜化的 2p 軌道形成大π鍵
B．CH4中的 4 個(gè) C-H 鍵都是 H 的 1s 軌道與 C 的 2p 軌道形成的 s-pσ鍵
C．C2H4 中，每個(gè)碳原子的 sp2 雜化軌道形成σ鍵、未雜化的2p 軌道形成π鍵
D．乙炔分子中，每個(gè)碳原子都有兩個(gè)未雜化的 2p 軌道形成π鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色，下列應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．明礬可用于水的殺菌，消毒
B．鹽鹵可用于制豆腐
C．目前加碘食鹽主要添加的是KIO3
D．在空氣質(zhì)量日報(bào)中SO2含量屬于空氣污染指數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知碳碳雙鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn)，關(guān)于結(jié)構(gòu)簡式如圖所示的烴，下列說法中正確的是（　�。�
A．分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上
B．分子中至少有10碳原子處于同一平面上
C．該烴核磁共振氫譜圖中有4個(gè)吸收峰
D．該烴屬于苯的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．混有少量氯化鉀的硝酸鉀固體提純，某學(xué)生進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問題：
（1）將樣品置于燒杯中，加入適量的水溶解，同時(shí)用玻璃棒攪拌，攪拌的作用是加快固體物質(zhì)的溶解．
（2）向溶液中加入適量的硝酸銀溶液，使Cl-轉(zhuǎn)化為沉淀．
（3）混合液進(jìn)行過濾，過濾裝置和操作如圖，指出上圖中的兩處錯(cuò)誤：①沒有用玻璃棒引流；②漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（4）為了從濾液中得到硝酸鉀固體，可選用的實(shí)驗(yàn)方法是冷卻熱的飽和溶液；蒸發(fā)溶劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．物質(zhì)A 在一定溫度下與O2恰好完全反應(yīng)生成氣體B、C：4A+5O2=4B+6C，若測得生成氣體的質(zhì)量是相同體積的O2的0.7125倍，則物質(zhì)A的摩爾質(zhì)量是17g/mol；若A為氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，A的密度為0.76g/L．（保留兩位有效數(shù)字）

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