1.下列溶液中各微粒的濃度關系不正確的是(  )
A.0.1 mol•L-1的HCOOH溶液中:c(HCOO-)+c(OH-)=c(H+
B.等濃度、等體積的Na2CO3和NaHCO3混合:$\frac{c(HC{O}_{3}^{-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$>$\frac{c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$
C.0.1 mol•L-1的NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+2c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c(OH-
D.等體積、等物質的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na+)>c(HX)>c(X-)>c(H+)>c(OH-

分析 A.0.1 mol•L-1的HCOOH溶液中存在電荷守恒;
B.根據(jù)碳酸、碳酸氫根離子的電離平衡常數(shù)分析;
C.根據(jù)碳酸氫鈉溶液的電中性原則判斷;
D.X-的水解程度和HX的電離程度大小不確定,無法確定溶液的酸堿性.

解答 解:A.HCOOH溶液中存在電荷守恒,為c(HCOO-)+c(OH-)=c(H+),故A正確;
B.$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$和$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$都乘c(H+)可得:$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$×c(H+)=Ka1(H2CO3)、$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$×c(H+)=Ka2(H2CO3),由于Ka1(H2CO3)>Ka2(H2CO3),所以$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$>$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$,故B正確;
C.NaHCO3溶液中遵循電中性原則,溶液中存在c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),故C正確;
D.X-的水解程度和HX的電離程度大小不確定,無法確定溶液的酸堿性,且c(Na+)>c(X-)>c(H+)>c(OH-),不符合溶液電中性的原則,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握鹽的水解原理、電離平衡常數(shù)的概念及表達式,明確判斷溶液中離子濃度大小的常用方法,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而形成的具有解毒、降脂、減肥等藥效的健康食品.蘋果酸(2羥基丁二酸)是這種飲料的主要成分,蘋果酸的結構簡式如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應
B.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應
C.1 mol蘋果酸與足量Na反應生成33.6 L H2(標準狀況下)
D.1 mol蘋果酸與過量的Na2CO3溶液反應可生成1molCO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學與生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關.下列說法正確的是( 。
A.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
B.將地溝油回收重新加工為食用油,提高資源的利用率
C.推廣使用電動汽車、天然氣汽車等公共交通工具,保護環(huán)境
D.推廣使用煤的氣化、液化技術可減少二氧化碳等溫室氣體的排放

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.將lmol純凈的A置于特制的真空密閉容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其分解送到平衡:A(s)=2B(g)+C(g)下列可以判斷該反應己經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是(  )
A.反應速率VB(正)=VC(逆)B.B、C物質的量之比保持不變
C.B的體積分數(shù)不變D.混合氣體的密度保持不變

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.氮氧化物(NOx)、COx和有機氫化物等氣體會造成環(huán)境問題.對上述廢氣進行化學方法處理,可實現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的.
(1)合成氨所需的氫氣可以用以下方法制得:
舒中高三理綜 第10頁 (共18頁)
①CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H1=+206.4kJ?mol-1
②CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H2=-41.2kJ?mol-1
則氫氣與二氧化碳反應生成甲烷和水蒸氣的熱化學方程式為CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H=-165.2kJ/mol
對于反應①,一定能提高平衡體系中H2的百分含量,同時能加快反應速率的是A(填字母序號).
A.升高溫度                    B.增大水蒸氣濃度
C.加入催化劑                  D.降低壓強
(2)工業(yè)上利用CO2生成甲醇燃料,反應為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O   (g)△H=-49.0kJ•mol-1.將6mol CO2和8mol H2充入容器為2L的密閉容器中,恒溫下,H2的物質的量隨時間變化如圖1實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應坐標).
①反應在0min~8min內CO2的平均反應速率為0.125mol/(L•min).
②僅改變某一條件再進行實驗,測得H2物質的量變化如圖1虛線所示.與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是升溫.

(3)用NaOH溶液可吸收氮的氧化物(NOx,將一定量的NO、NO2混合氣體通入NaOH溶液恰好反應得NaNO2,將此溶液和一定量NaOH溶液分別加到圖2所示的電解槽中用惰性電極進行電解,A室產(chǎn)生了N2
①NaOH溶液吸收NO、NO2混合氣體的離子方程式NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O
②A室中NO2-發(fā)生反應的電極反應式是2NO2-+6e-+6H2O═8OH-+N2↑.
(4)利用空氣催化氧化法制取聯(lián)氨,其有關物質的轉化如圖3所示(R1、R2代表烴基).
 反應中當有1mol NH3轉化為N2H4時,保持溶液中酮的物質的量不變,需要消耗O2的物質的量為0.25mol
②在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入NH3、O2混合氣體,并充分攪拌.上述轉化的相關過程說法正確的是A、B
A.  為該轉化過程的催化劑
B.欲使生成的N2H4中不含NH3,可適當增大通入的空氣量
C.上述轉化過程中不存在氧化還原反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.近年來AIST報告正在研制一種“高容量、低成本”的鋰一銅空氣燃料電池.該電池通過一種復雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力,其中放電過程為:2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-,下列說法不正確的是( 。
A.放電時,Li+透過同體電解質向Cu極移
B.放電時,正極的電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-
C.通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O
D.通空氣時,整個反應過程中,銅相當于是催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.常溫常壓時烯烴與氫氣混合不反應,高溫時反應很慢,但在適當?shù)拇呋瘎┐嬖跁r可與氫氣反應生成烷,
一般認為加氫反應是在催化劑表面進行.反應過程的示意圖如下:

下列說法中正確的是(  )
A.乙烯和H2生成乙烷的反應△H>0
B.加入催化劑,降低了E活,并減小了反應的△H
C.圖1表明,催化加氫過程中催化劑參與反應過程并形成不穩(wěn)定的中間體
D.圖2表明,催化加氫過程中催化劑將較難發(fā)生的反應分成了多個容易發(fā)生的反應,可提高反應物的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質或化合物,它們之間的轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).則W、X不可能是(  )
選項WX
A稀硫酸Na[Al(OH)4]溶液
B稀硝酸Fe
CCO2Ca(OH)2溶液
DCl2Fe
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.向甲乙兩個容積均為1L的恒容容器中,分別充入2moLA、2molB和1molA、1molB.相同條件下,發(fā)生下列反應:A(g)+B(g)?xC(g)△H<0.測得兩容器中c(A)隨時間t的變化如圖所示:下列說法正確的是(  )
A.X可能等于2也可能等于3
B.向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(A)增大
C.向甲容器中再充入2molA、2molB,則平衡時甲容器中0.78mol•L-1<c(A)<1.56mol•L-1
D.將乙容器單獨升溫可使乙容器內各物質的體積分數(shù)與甲容器內的相同

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