【題目】下列符合化學史實的是

A. 法國科學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元索周期律 B. 俄國科學家門捷列夫建立了氧化學說

C. 英國科學家道爾頓提出了原子學說 D. 英國科學家波義耳提出了原子學說

【答案】C

【解析】A、法國科學家拉瓦錫建立了氧化學說,選項A錯誤;B、俄國科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元索周期律,選項B錯誤;C、英國科學家道爾頓提出了原子學說,選項C正確;D、波義耳發(fā)現(xiàn)了波義耳定律,是第一個描述氣體運動的數(shù)量公式,為氣體的量化研究和化學分析奠定了基礎,選項D錯誤。答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分別用一定量等量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制備單質銅,有人設計了以下兩種方案: ①Fe H2 Cu,②CuO CuSO4 Cu.對制備得到Cu的量,下列判斷正確的(
A.一樣多
B.①多
C.②多
D.無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題
①若開始時開關K與a連接,則鐵發(fā)生電化學腐蝕中的腐蝕.
②若開始時開關K與b連接,則總反應的離子方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價鍵

B. 所有非金屬之間形成的化學鍵一定是共價鍵

C. 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素

D. 判斷化學變化的可靠方法是看有無化學鍵的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】標準狀況下,將體積為VL的圓底燒瓶中充滿氨氣,倒扣在含有足量水的水槽中(如圖所示),實驗完畢后立即將燒瓶從水槽中取出(無NH3H2O、NH4+、NH3)擴散到水槽中),所得溶液的密度為ρgcm3 . 下列說法正確的是(
A.條件不足,不能計算所得溶液的物質的量濃度
B.所得溶液中,n(NH3?H2O)+n(NH4+)+n(NH3)=
C.所得溶液的質量分數(shù)為
D.水最終不可能充滿整個燒瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將一小塊鈉投入盛20 mL硫酸銅溶液的燒杯里,不可能觀察到的現(xiàn)象是

A. 鈉熔成小球、四處游動 B. 鈉浮在液面上

C. 溶液底部有紅色固體生成 D. 鈉游過的下方有藍色渾濁物質生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)你所掌握的知識,推斷鈉元素在自然界中存在的主要形式是

A. Na2O2 B. Na2O C. NaOH D. NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在中和滴定操作過程中,有以下各項因操作不當而引起的實驗誤差,用“偏高”“偏低”或“無影響”等填空:

(1)滴定管用蒸餾水洗凈后,未用已知濃度的標準溶液潤洗,使滴定結果

(2)錐形瓶用蒸餾水洗凈后,又用待測溶液潤洗,使滴定結果

(3)滴定管(裝標準溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡,滴定過程中氣泡消失,使滴定結果 。

(4)滴定前平視,滴定終點俯視滴定管刻度 ,使滴定結果

(5)用NaOH溶液滴定鹽酸(酚酞作指示劑),當加入一滴NaOH溶液時溶液呈淺紅色,此時便停止滴定,使滴定結果

(6)用含Na2O雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度 。

(7)用含Na2CO3雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度 。

(8)洗滌錐形瓶時,誤把稀食鹽水當作蒸餾水,然后用錐形瓶裝待測的鹽酸,用NaOH標準溶液滴定時,對測得的結果 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )
A.1mol/L NH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)目小于NA
B.常溫常壓下,8g CH4含有電子數(shù)目5NA
C.12g NaHSO4晶體中含有0.2 NA個陽離子
D.78g苯含有C=C雙鍵的數(shù)目為3NA

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