【題目】聚醋酸乙烯酯是黏合劑，應(yīng)用廣泛。下面是該有機物的合成路線：

提示：①甲烷在電弧的作用下生成炔烴。

②CH3C≡CHCH3CH2CHO(未配平)。

請回答下列問題：

（1）甲烷合成A的化學(xué)反應(yīng)中原子利用率為________。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（3）B生成C的反應(yīng)中除新制Cu(OH)2懸濁液外還需要的條件是________。

（4）A與C反應(yīng)生成D的反應(yīng)類型是________。

（5）寫出由D生成反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________。

（6）寫出能既能溴水褪色又能使紫色石蕊溶液變紅的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________________________。

【答案】81.25% CH3CHO 加熱 加成反應(yīng) CH2===CHCH2COOH、CH3CH===CHCOOH、

【解析】

根據(jù)題目提示信息，結(jié)合聚醋酸乙烯酯的結(jié)構(gòu)簡式，可知A是乙炔、B是乙醛、C是乙酸，根據(jù)逆推D，D是。

根據(jù)以上分析，（1）2分子甲烷合成的化學(xué)反應(yīng)中原子利用率為81.25%。（2）B是乙醛，乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO。（3）乙醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱生成乙酸，所以還需要的條件是加熱。（4）與CH3COOH反應(yīng)生成的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)。

（5）發(fā)生加聚反應(yīng)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（6）能使溴水褪色說明含有碳碳雙鍵，能使紫色石蕊溶液變紅說明含有羧基， 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH、。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空。

有下列物質(zhì)：

①②③ ④C4H8

⑤CH2==CH—CH==CH2 ⑥C3H6 ⑦ ⑧

⑨HOCH2CH2COOH ⑩HOCH2OCH2CHO

（1）其中互為同系物的是____________________（填序號），互為同分異構(gòu)體的是____________________（填序號）。

（2）寫出⑦與HCl一定條件下發(fā)生1,4加成反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（3）用系統(tǒng)命名法給物質(zhì)①和物質(zhì)⑧命名。

①___________________________。

⑧ ____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置能達到所述的實驗?zāi)康牡氖?/span>

A．利用裝置甲既可以進行石油的分餾，也可以進行酒精的濃縮

B．利用裝置乙可以完成實驗室制備乙烯氣體并檢驗乙烯氣體的生成

C．利用裝置丙可以完成實驗室制備乙炔氣體并檢驗乙炔氣體的生成

D．利用裝置丁可以完成實驗室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗，利用氯酸鉀分解制O2。

實驗步驟如下：

①連接好實驗裝置，檢查裝置的氣密性。

②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。

③加熱，開始反應(yīng)，直到不再有氣體產(chǎn)生為止。

④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL，換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279. 7 mL。

⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15. 55 g。

根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題：

(1)如何檢查裝置的氣密性？____________________________________________。

(2)以下是測量收集的氣體體積必須包括的幾個步驟：

①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同；

②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫；

③讀取量筒內(nèi)液體的體積。

這三步操作的正確順序是_________________(請?zhí)顚懖襟E代號)。

進行③的實驗操作時，若仰視讀數(shù)，則讀取氧氣的體積_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(3)實驗過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是_____mol；實驗測得氧氣的氣體摩爾體積是______(保留小數(shù)點后兩位)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：P4(g)＋6Cl2(g)===4PCl3(g) ΔH＝a kJ·mol－1，

P4(g)＋10Cl2(g)===4PCl5(g) ΔH＝b kJ·mol－1，

又知形成或拆開1 mol化學(xué)鍵放出或吸收的能量稱為該化學(xué)鍵的鍵能。P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P－Cl鍵的鍵能為c kJ·mol－1，PCl3中P－Cl鍵的鍵能為1.2c kJ·mol－1。下列敘述正確的是

A. P－P鍵的鍵能大于P－Cl鍵的鍵能

B. 可求Cl2(g)＋PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔH

C. Cl－Cl鍵的鍵能為(b－a＋5.6c)/4 kJ·mol－1

D. P－P鍵的鍵能為(5a－3b＋12c)/8 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和防建設(shè)中都有廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：

（1）氨氣可由N2和H2反應(yīng)制取，N2（g）+3H2（g）2NH3（g）反應(yīng)過程的能量變化如圖所示：已知1molN2分子中的化學(xué)鍵斷裂時需要吸收942kJ的能量；1molH2分子中的化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量；形成1molN﹣H鍵時釋放390.8kJ的能量．

①圖中E的大小對該反應(yīng)熱有無影響？____________________________．該反應(yīng)需要用鐵觸媒作催化劑，加鐵觸媒會使圖中B點升高還是降低？______________________，理由_________________．

②圖中△H=___kJ/mol．

③如果反應(yīng)速率v（H2）為0.15mol/（Lmin），則v（N2）=_____________mol/（Lmin），v（NH3）=_________________________________________．

（2）肼可作為火箭發(fā)動機的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣．
已知：N2（g）+2O2（g）=N2O4（l） △H=﹣19.5kJmol﹣1

N2H4（l）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H=﹣534.2kJmol﹣1

請寫出肼和 N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________ ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是30℃時，取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 加入試管1的固體是丙

C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出

D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通鋅錳電池筒內(nèi)無機物主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等。某研究小組探究廢于電池內(nèi)的黑色固體并回收利用時，進行如圖所示實驗。下列有關(guān)實驗的敘述正確的是

A. 操作①中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體 B. 操作②為過濾，得到的濾液顯堿性

C. 操作③中盛放藥品的儀器是坩堝 D. 操作④的目的是除去濾渣中的雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用稀硝酸吸收NOx，得到HNO3和HNO2的混合溶液，電解該混合溶液可獲得較濃的硝酸。寫出電解時陽極的電極反應(yīng)式：________________________。

（2）制備焦亞硫酸鈉Na2S2O5也可采用三室膜電解技術(shù)，裝置如圖所示，其中SO2堿吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3。陽極的電極反應(yīng)式為____________。電解后，__________室的NaHSO3濃度增加。將該室溶液進行結(jié)晶脫水，可得到Na2S2O5。

（3）利用離子交換膜控制電解液中OH－的濃度而制備納米Cu2O，裝置如圖所示，該電池的陽極反應(yīng)式為____________________。(離子交換膜只允許OH－通過)

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