維生素對(duì)人體的作用是（　�。�
A、構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的重要材料
B、能為人體提供能量
C、調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康
D、大量補(bǔ)充人體所需能量
考點(diǎn)：人體必需的維生素的主要來(lái)源及其攝入途徑
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：維生素不是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分，它也不會(huì)產(chǎn)生能量，它的作用主要是參與機(jī)體代謝的調(diào)節(jié)．
解答： 解：A．維生素不是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分，故A錯(cuò)誤；
B．維生素不會(huì)產(chǎn)生能量，故B錯(cuò)誤；
C．維生素的作用主要是參與機(jī)體代謝的調(diào)節(jié)，故C正確；
D．維生素不能產(chǎn)生能量，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查維生素在人體中的作用，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中A-H為中學(xué)化學(xué)常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）上述儀器中，D的瓶體上標(biāo)有（圖中未畫(huà)出）刻度線、溫度、
 
．
（2）分離乙醇和水的混合物，需用到上述儀器中的
 
（填儀器的編號(hào)字母）．
（3）下列關(guān)于儀器B的使用方法中，正確的是
 
．
A．使用前應(yīng)先檢查是否漏液   B．可用于分離乙醇和水的混合物    C．用于分液時(shí)應(yīng)先打開(kāi)分液漏斗上面的塞子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol某烴跟2mol HCl加成生成鹵代烷，生成的鹵代烷跟Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，若鹵代烷與Cl2的物質(zhì)的量之比為1：10發(fā)生完全取代，生成只含二種元素的有機(jī)物，則該烴是（　�。�
A、2-丁烯
B、2-甲基-1，3-丁二烯
C、1-丁炔
D、2-戊烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期主族元素A、B、C、D原子序數(shù)依次增大．已知：A、C的原子序數(shù)的差為8，A、B、C三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15，B原子最外層電子數(shù)等于A原子最外層電子數(shù)的一半．下列敘述正確的是（　　）
A、原子半徑：A＜B＜C＜D
B、四氧化三鐵與B的反應(yīng)是工業(yè)上大量生產(chǎn)鐵的重要方法
C、D的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性大于C的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性
D、B的氧化物是酸性氧化物，可溶于氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，用分液漏斗無(wú)法將其分開(kāi)的是（　�。�
A、甲苯和水
B、氯乙烷和水
C、硝基苯和水
D、單質(zhì)溴和溴苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，判斷在等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中，各種離子濃度關(guān)系正確的是（　　）
化學(xué)式電離常數(shù)
HClOK=3×10-8
H2CO3K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
A、c（HCO3-）＞c（ClO-）＞c（OH-）
B、c（Na+）+c（H+）=c（HCO3-）+c（ClO-）+C（OH-）
C、c（HClO）+c（ClO-）=c（HCO3-）+c（H2CO3）
D、c（Na+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（H2CO3）+c（ClO-）+c（HClO）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別鎂和鋁最好的方法是：取少量試樣，然后（　�。�
A、投入沸水中
B、投入冷水中
C、投入鹽酸中
D、投入NaOH溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)的速率主要取決下列哪個(gè)因素（　　）
A、催化劑B、溫度
C、壓強(qiáng)D、物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

藥物是人類抵御疾病的一種重要武器．下列藥物中屬于抗酸藥的是（　　）
A、阿司匹林B、胃舒平
C、青霉素D、環(huán)丙沙星

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同步練習(xí)冊(cè)答案