某溫度下將N2和H2充入一恒容的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng):N2+3H2?2NH3;某一時(shí)刻用下列各組內(nèi)兩種物質(zhì)表示的該反應(yīng)速率,其中正確的是( 。
A、v(N2)=0.01mol/(L?s),v(H2)=0.02mol/(L?s)
B、v(H2)=0.02mol/(L?s),v(NH3)=1.2mol/(L?min)
C、v(N2)=0.01mol/(L?s),v(NH3)=1.2mol/(L?min)
D、v(H2)=0.06mol/(L?s),v(NH3)=0.4mol/(L?min)
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,據(jù)此計(jì)算分析.
解答: 解:A.v(N2)=0.01 mol/(L.s),v(H2)=3v(N2)=0.03 mol/(L.s),故A錯(cuò)誤;
B.v(H2)=0.02mol/(L.s)=1.2mol/(L.min),v(H2):v(NH3)=1.2mol/(L.min):1.2mol/(L.min)=1:1≠3:2,故B錯(cuò)誤;
C.v(N2)=0.01 mol/(L.s)=0.6mol/(L.min),v(N2):v(NH3)=0.6 mol/(L.min):1.2mol/(L.s)=1:2,等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故C正確;
D.v(H2)=0.06 mol/(L.s)=3.6mol/(L.min),v(NH3)=
2
3
v(H2)=
2
3
×3.6 mol/(L.s)=2.4 mol/(L.s),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算方法,利用速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比解答,注意單位換算,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是( 。
A、中子數(shù)為16的硫離子:
 
32
16
S2-
B、COS的電子式是
C、氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
D、HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)類別的判斷依據(jù),正確的是( 。
A、膠體:能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、離子化合物:是否含有離子鍵
C、電解質(zhì):水溶液是否導(dǎo)電
D、原子晶體:組成微粒是否為原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵片放入下列溶液中,反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體放出,取出的鐵片質(zhì)量減輕,則該溶液是( 。
A、稀硫酸
B、濃鹽酸
C、AgNO3
D、Fe2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種微粒的核外電子數(shù)相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是( 。
A、兩種不同元素的原子
B、兩種所帶電荷數(shù)相同的離子
C、同一元素的原子和離子
D、兩種不同元素的原子和離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越弱
B、工業(yè)利用焦炭還原二氧化硅來(lái)制粗硅,可以體現(xiàn)出碳的非金屬性比硅強(qiáng)
C、NH3 的沸點(diǎn)高于PH3的沸點(diǎn),是因?yàn)镹H3分子間形成了氫鍵
D、在“石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣→裂化氣”的變化過(guò)程中,故被破壞的作用力依次是范德華力、范德華力、共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積都是22.4L
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組按下圖所示實(shí)驗(yàn)流程比較濃硝酸和稀硝酸的氧化性強(qiáng)弱,其中B為一種紫紅色金屬,C為紅棕色氣體.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;A與B反應(yīng)迅速,實(shí)驗(yàn)中需要采取措施控制氣體放出的快慢,則裝置Ⅰ所選擇的主要儀器為
 
(不包括鐵架臺(tái)、鐵夾、橡皮塞和導(dǎo)管等).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置Ⅰ中加入B后,在加入A之前需向整套裝置中通入足量的CO2氣體,該操作的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是
 

(3)裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出:濃硝酸的氧化性比稀硝酸
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),判斷的依據(jù)是
 

(5)小組內(nèi)有同學(xué)指出該流程中裝置Ⅴ可有可無(wú),你認(rèn)為裝置Ⅴ是否需要
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中欲制氫氣,最好的方法是( 。
A、純鋅與稀硫酸反應(yīng)
B、純鋅與濃硫酸反應(yīng)
C、粗鋅(含鉛.銅雜質(zhì))與濃硝酸反應(yīng)
D、粗鋅(含鉛.銅雜質(zhì))與稀硫酸反應(yīng)

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