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【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室可通過以下反應制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO4===2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2 O，下列說法正確的是

A. KClO3在反應中失去電子 B. ClO2是氧化產物

C. H2C2O4在反應中被氧化 D. KClO3是還原劑

【答案】C

【解析】A．KClO3中Cl元素的化合價由+5價降低為+4價，則氯酸鉀得電子為氧化劑，發(fā)生還原反應，故A錯誤；B．Cl元素的化合價由+5價降低為+4價，所以氯酸鉀對應的產物ClO2是還原產物，故B錯誤；C．H2C2O4為還原劑，C元素的化合價由+3價升高到+4價，在反應中被氧化，故C正確；D．KClO3中Cl元素的化合價由+5價降低為+4價，所以氯酸鉀得電子為氧化劑，故D錯誤；故答案為C。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，取鋁土礦(含有A12O3、FeO、Fe2O3、SiO2等物質)用硫酸浸出后的溶液，分別向其中加入指定物質，反應后的溶液中主要存在的一組離子正確的是

A. 加入過量NaOH溶液:Na+、A1O2-、OH-、SO42-

B. 加入過量氨水:NH4+、A13+、OH-、SO42-

C. 通入過量SO2:Fe2+、H+、SO32-、SO42-

D. 加入過量NaClO溶液:Fe2+、Na+、C1O-、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、M、R的原子序數(shù)依次增大。Y、R同主族且均為植物生長所必需的營養(yǎng)元素，X的某種單質能導電，X、Y、Z的化合物存在如下反應：2XZ + 2YZ=Y2 + 2XZ2, M為地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是

A. 原子半徑：R>M>X>Y>Z B. 元素的非金屬性X<Y<Z

C. 工業(yè)上通過電解M的氯化物來制取M單質 D. RCl3水解會生成兩種強酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋅和鋁都是活潑金屬，其氫氧化物既能溶于強酸，又能溶于強堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水，而氫氧化鋅能溶于氨水，生成[Zn(NH3)]42+。
回答下列問題：
（1）單質鋁溶于氫氧化鈉溶液后，溶液中鋁元素的存在形式為(用化學式表示)。
（2）寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式。
（3）下列各組中的兩種溶液，用相互滴加的實驗方法即可鑒別的是。
①硫酸鋁和氫氧化鈉�、诹蛩徜X和氨水�、哿蛩徜\和氫氧化鈉�、芰蛩徜\和氨水
（4）寫出可溶性鋁鹽與氨水反應的離子方程式。
試解釋在實驗室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應制備Zn(OH)2的原因。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作完全正確的是(　　)

編號

實驗

操作

A

鈉與水反應

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL

準確稱取氯化鉀固體，放入1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關閉活塞，換一個接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作都可能引起實驗誤差，其中說法正確的是(　　)
A.常溫下測定的氣體摩爾體積大于22.4 L·mol－1
B.100 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液和100 mL 0.1 mol·L－1CH3COOH溶液反應放出的熱量等于573 J
C.配制1.0 mol·L－1 NaCl溶液定容時仰視容量瓶的刻度線導致所配溶液濃度偏高
D.中和滴定時，錐形瓶含有水就注入待測液，所測待測液濃度減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氧化還原滴定實驗同中和滴定類似(用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液或反之)。現(xiàn)有0.001 mol·L－1KMnO4酸性溶液和未知濃度的無色NaHSO3溶液。反應離子方程式是2MnO4-＋5HSO3-＋H＋=2Mn2＋＋5SO42-＋3H2O，填空回答問題：
（1）該滴定實驗所需儀器有下列中的(填序號)。
A．酸式滴定管(50 mL) B．堿式滴定管(50 mL)C．量筒(10 mL) D．錐形瓶
E．鐵架臺 F．滴定管夾G．燒杯 H．白紙I．膠頭滴管 J．漏斗
（2）不用(填“酸”或“堿”)式滴定管盛放高錳酸鉀溶液。試分析原因：。
（3）選何種指示劑，說明理由？
（4）滴定前平視KMnO4液面，刻度為a mL，滴定后俯視液面刻度為b mL，則(b－a)mL比實際消耗KMnO4溶液體積偏(填“多”或“少”)。根據(jù)(b－a) mL計算得到的待測濃度，比實際濃度偏(填“大”或“小”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五種離子化合物A、B、C、D和E，都是由下表中離子形成的：

陽離子

Ag＋

Ba2＋

Al3＋

陰離子

OH－

Cl－

SO42-

為鑒別它們，分別完成以下實驗，其結果是：
a．B和D都不溶于水，也不溶于酸；
b．A溶于水后，與上述某陽離子反應可生成B，且A溶液與過量氨水反應生成白色沉淀；
c．C溶于水后，與上述某陽離子反應可生成D，且C溶液與過量氨水反應生成白色沉淀；
d．E溶于水后，與上述某陰離子反應可生成B；
e．A溶液與適量E溶液反應生成沉淀，再加過量E溶液，沉淀量減少，但不消失。
請根據(jù)上述實驗結果，填空：
（1）寫出化合物的化學式：A ， C ， D ， E。
（2）A溶液與過量E溶液反應后，最終得到的沉淀的化學式是。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗過程的評價，正確的是(　　)

A. 向某溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，該溶液一定是堿的溶液。

B. 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，證明一定含有SO42－。

C. 某無色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色，該溶液一定顯堿性。

D. 驗證燒堿溶液中是否含有Cl－，先加足量稀硝酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，證明含Cl－。

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