A. | NO中有少量的NO2:用水洗滌后再干燥 | |
B. | 食鹽中有少量的NH4Cl:加過量的燒堿溶液后加熱蒸干 | |
C. | N2中有少量的O2:通過足量灼熱的氧化銅 | |
D. | 硝酸中溶有少量NO2,可向硝酸中加入少量水,使NO2與水反應生成硝酸 |
分析 A.二氧化氮與水反應生成NO;
B.加過量的燒堿溶液,引入新雜質(zhì)NaOH;
C.氧氣與CuO不反應;
D.硝酸中溶有少量NO2,為發(fā)煙硝酸,可氧化NO.
解答 解:A.二氧化氮與水反應生成NO,則用水洗滌后再干燥得到純堿的NO,故A正確;
B.加過量的燒堿溶液,引入新雜質(zhì)NaOH,應加適量試劑,故B錯誤;
C.氧氣與CuO不反應,應利用灼熱的銅網(wǎng)除雜,故C錯誤;
D.硝酸中溶有少量NO2,為發(fā)煙硝酸,可氧化NO,則不能加水來除雜,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的綜合應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物都是從有機體中分離出去的物質(zhì) | |
B. | 有機物常溫下都是固體 | |
C. | 有機物不一定都不溶于水 | |
D. | 所有有機物都不具備無機物的性質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當容器內(nèi)的壓強不再變化,可以判斷反應已經(jīng)達到平衡 | |
B. | 往容器中通入稀有氣體He,由于壓強增大,所以反應速率增大 | |
C. | 往容器中加入少量A,反應速率增大 | |
D. | 當反應達平衡時,正、逆反應仍在進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2b-c}{a}$mol/L | B. | $\frac{2b-4c}{a}$mol/L | C. | $\frac{b-2c}{a}$mol/L | D. | $\frac{b-4a}{a}$mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒食子兒茶素(EGC)能發(fā)生水解反應 | |
B. | 1molEGC與4molNaOH恰好完全反應 | |
C. | 可發(fā)生氧化反應和取代反應,不能發(fā)生加成反應 | |
D. | 遇FeCl3溶液會發(fā)生顯色反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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