a、b、c、d、e、f、g為七種由短期周期元素構成的粒子,它們都有10個電子,其結構特點如下:
粒子代碼abcdefg
原子核數(shù)單核單核雙核多核單核多核多核
電荷數(shù)(單位電荷)01+1-02+1+0
其中b的離子半徑大于e的離子半徑;d是由極性鍵構成的四原子分子;c與f反應可形成兩個g分子.試寫出:
(1)a粒子的核外電子排布式
 

(2)b與e相應元素的最高價氧化物對應水化物的堿性強弱為:
 
(用化學式表示).
(3)d溶于水的電離方程式
 

(4)c粒子是
 
,f粒子是
 
(用化學式表示).
(5)g粒子的共價鍵數(shù)是
 
而不是更多,說明共價鍵具有
 
性.
考點:位置結構性質(zhì)的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:a、b、c、d、e、f、g都是由短周期元素構成的粒子,它們都有10個電子.a(chǎn)為單核,電荷為0,則a為Ne原子;b為單核,電荷為1+,則b為Na+;c為雙核,電荷為1-,則c為OH-;d為多核,d是由極性鍵構成的4原子極性分子,電荷為0,則D為NH3;e為單核,電荷為2+,則e為 Mg2+;f為多核,電荷為1+,c與f反應可形成兩個g分子,應為OH-和H3O+的反應,生成g為H2O,f為H3O+,結合對應粒子的性質(zhì)解答該題.
解答: 解:(1)a為Ne原子,原子敘述為10,核外電子排布為1s22s22p6,故答案為:1s22s22p6;
(2)b為Na,e為Mg,金屬性Na>Mg,相應元素的最高價氧化物對應水化物的堿性NaOH>Mg(OH)2,故答案為:NaOH>Mg(OH)2;
(3)d為NH3,與水反應生成NH3?H2O,為弱電解質(zhì),可部分電離,溶液成堿性,可表示為NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,故答案為:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-;
(4)由以上分析可知,c為OH-,f為,故答案為:OH-;H3O+;
(5)g為H2O,分子中含有2個共價鍵而不能更多,說明共價鍵具有飽和性,故答案為:2;飽和性.
點評:本題考查無機物的推斷,側重于原子的結構和性質(zhì)的考查,為高考常見題型,注意把握10電子微粒的種類和性質(zhì),難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組利用以下合成路線合成香料氫化阿托醛.
已知:A是一種鏈狀烴,B的核磁共振氫譜有5個峰.

(1)由D生成E的反應類型為
 

(2)寫出由E生成F的化學方程式
 

(3)寫出F生成氫化阿托醛的化學方程式
 
.F的同分異構體有多種,其中能滿足苯環(huán)上有兩個取代基,且能與FeCl3溶液顯紫色的同分異構體有
 
種,這些同分異構體中不同化學環(huán)境的氫原子種數(shù)最少的那種有機物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般為NaHCO3、CaCO3、MgCO3、Al(OH)3和Mg(OH)2等物質(zhì).請寫出NaHCO3、Al(OH)3與胃酸(以HCl表示)作用的化學方程式:
 
,
 

(2)有一種抗酸藥,其有效成分是CaCO3,為測定每一片藥片中CaCO3的質(zhì)量,現(xiàn)取一片藥片,研成粉末,再與足量鹽酸反應,收集到標準狀況下的CO2氣體22.4mL.則
①CaCO3與足量鹽酸反應的化學方程式為
 
.②每一片藥片中CaCO3的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應生成化合物C,C與水反應生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強酸,也能溶于強堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F.過量的G通入溶液F中,生成固體單質(zhì),其溶液為顯弱酸性的H.請回答下列問題:
(1)A與氯形成的化合物A2Cl2的電子式為
 
,它與足量水反應,生成A的單質(zhì)、一種弱酸和一種強酸,該反應的化學方程式是
 

(2)B與氫氧化鈉溶液反應的離子反應方程式為:
 

(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯.該反應的還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(4)過量的G通入溶液F中生成H的化學反應方程式:
 

(5)H的溶液與稀硫酸反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

軟性隱形眼鏡可由聚甲基丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成超薄鏡片,其合成路線可以是:

已知:

試寫出:
(1)A、E的結構簡式分別為:A、
 
,E、
 

(2)寫出下列反應的反應類型:A→B
 
,E→F
 

(3)寫出下列轉化的化學方程式:
I→G
 
;
C→D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知在常用催化劑(如鉑、鈀)的催化下,氫氣和炔烴加成生成烷烴,難于得到烯烴,但使用活性較低的林德拉催化劑,可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進一步氫化.現(xiàn)有一課外活動興趣小組利用上述設計了一套由如下圖所示儀器組裝而成的實驗裝置(鐵架臺未畫出),擬由乙炔制得乙烯,并測定乙炔氫化的轉化率.若用含0.020molCaC2的電石和1.60g含雜質(zhì)18.7%的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應)分別與足量的X和稀硫酸反應,當反應完全后,假定在標準狀況下測得G中收集到的水VmL.試回答有關問題.

(1)所用裝置的連接順序是
 
(填各接口的字母).
(2)寫出A、C中所發(fā)生的兩個反應的化學方程式(有機物寫結構簡式):A
 
、C
 

(3)D的作用是
 
,若將裝置撤去對G裝置的影響是
 

(4)為減慢A中的反應速率,X應選用
 

(5)F中留下的氣體除含少許空氣外,還有
 

(6)若V=672mL(導管內(nèi)氣體體積忽略不計),則乙炔氫化的轉化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應時,若改變反應條件(溫度、反應物用量比),化學反應的本質(zhì)并不改變的是(  )
A、Na和O2
B、Ca(OH)2溶液和CO2
C、Zn和稀硫酸
D、AlCl3和NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,化合物F是用于制備藥品鹽酸祛炎痛的中間產(chǎn)物,其合成路線為:

一定條件
已知:
(Ⅰ)RNH2+R′CH2Cl
一定條件
RNHCH2R′+HCl(R和R′代表烴基)
(Ⅱ)苯的同系物能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,如:
(Ⅲ)(苯胺,弱堿性,易氧化)
(Ⅳ) 與濃硫酸、濃硝酸混合在不同溫度下會得到不同產(chǎn)物.
請回答下列問題:
(1)C的結構簡式是
 

(2)D+E→F的化學方程式:
 

(3)能夠鑒定D中氯元素存在的操作是
 
(填選項).
A.在D中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液
C.加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液
(4)E在一定條件下,可聚合成熱固性很好的功能高分子,寫出合成此高聚物的化學方程
 

(5)反應①~⑤中,屬于取代反應的是(填反應序號)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鎂的密度較小,鎂合金的強度高、機械性能好,是制造汽車、飛機、火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬”的美譽.從化學原理和經(jīng)濟效益角度分析,下列海水中提取鎂的方法最合理的是(  )
A、海水
NaOH
Mg(OH)2
電解
Mg
B、海水
蒸餾
MgCl2晶體
脫水
MgCl2
電解
Mg
C、海水
結晶
母液
石灰乳
Mg(OH)2
電解
Mg
D、海水
結晶
母液
石灰乳
Mg(OH)2
鹽酸
濃縮結晶
MgCl2晶體
脫水
MgCl2
電解
Mg

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