以 一氯環(huán)己烷為原料，無機試劑任選，合成鄰四氯環(huán)己烷，畫出流程圖、寫出每步化學(xué)反應(yīng)方程式、標(biāo)明反應(yīng)類型．
考點：有機物的合成
專題：有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：一氯環(huán)己烷為原料，無機試劑任選，合成鄰四氯環(huán)己烷，可以用1-氯環(huán)己烷和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成，和氯氣反應(yīng)生成，發(fā)生消去反應(yīng)生成，與氯氣加成即得，據(jù)此答題；
解答： 解：一氯環(huán)己烷為原料，無機試劑任選，合成鄰四氯環(huán)己烷，可以用1-氯環(huán)己烷和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成，和氯氣反應(yīng)生成，發(fā)生消去反應(yīng)生成，與氯氣加成即得，合成路線為，
流程中的反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型為：①+NaOH
醇
△
+NaCl+H2O，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)；
②+Cl2→，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；
③+2NaOH
醇
△
+2NaCl+2H2O，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)；
④+2Cl2→，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，
答：流程圖為，
流程中的反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型為：①+NaOH
醇
△
+NaCl+H2O，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)；
②+Cl2→，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；
③+2NaOH
醇
△
+2NaCl+2H2O，反應(yīng)類型為消去反應(yīng)；
④+2Cl2→，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)．
點評：本題考查了有機合成，主要運用了鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)，題目難度中等，注意掌握鹵代烴的消去反應(yīng)和水解反應(yīng)發(fā)生的條件及反應(yīng)原理，本題能夠提高學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

石油化工是江蘇省的支柱產(chǎn)業(yè)之一．聚氯乙烯是用途十分廣泛的石油化工產(chǎn)品，某化工廠曾利用下列工藝生產(chǎn)聚氯乙烯的單體氯乙烯：
CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2C1…①
CH2Cl-CH2C1→CH2=CHCl+HCl…②
請回答以下問題：
（1）已知反應(yīng)①中二氯乙烷的產(chǎn)率（產(chǎn)率=
實際產(chǎn)生
理論產(chǎn)生
×100%）為98%，反應(yīng)②中氯乙烯和HCl的產(chǎn)率均為95%，則2.8t乙烯可制得氯乙烯
 
t，同時得到副產(chǎn)物HCl
 
t．（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）
（2）為充分利用副產(chǎn)物氯化氫，該工廠后來將下列反應(yīng)運用于生產(chǎn)：
2CH2=CH2+4HCl+O2→2CH2Cl-CH2C1+2H2O…③
由反應(yīng)①、③獲得二氯乙烷，再將二氯乙烷通過反應(yīng)②得到氯乙烯和副產(chǎn)物氯化氫，副產(chǎn)物氯化氫供反應(yīng)③使用，形成了新的工藝．
由于副反應(yīng)的存在，生產(chǎn)中投入的乙烯全部被消耗時，反應(yīng)①、③中二氯乙烷的產(chǎn)率依次為a%、c%；二氯乙烷全部被消耗時，反應(yīng)②中氯化氫的產(chǎn)率為b%．試計算：反應(yīng)①、③中乙烯的投料比為多少時，新工藝既不需要購進氯化氫為原料，又沒有副產(chǎn)物氯化氫剩余（假設(shè)在發(fā)生的副反應(yīng)中既不生成氯化氫，也不消耗氯化氫）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

法國化學(xué)家V．Grignard所發(fā)明的Grignard試劑（鹵代烴基鎂）廣泛運用于有機合成．Grignard試劑的合成方法是：RX+Mg
乙醚
RMgX（Grignard試劑）．生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物（醛、酮等）發(fā)生反應(yīng)，再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇：
現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機物為原料合成3，4-二甲基-3-己醇，進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J，合成線路如下，H的一氯代物只有3種．

請按要求填空：
（1）F的結(jié)構(gòu)簡式是
 
；
（2）C+D→E的反應(yīng)類型是
 
，F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是
 
；
（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式（有機物請用結(jié)構(gòu)簡式表示）：I→J
 
．
（4）I和該二元酸除了能反應(yīng)生成J外，還可以在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物，試寫出此高聚物的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知
①RCOOR′+R″OH→RCOOR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）
②
③
DAP是應(yīng)用廣泛的樹脂單體，DBP（C16H22O4）是廣泛使用的增塑劑之一．如圖所示為用丙烯、C4H8分別合成DAP、DBP，反應(yīng)流程中的反應(yīng)條件和少量副產(chǎn)物省略．

（1）C蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的6.25倍，C中的元素的質(zhì)量分數(shù)為：碳60%、氧32%．C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）已知E苯環(huán)側(cè)鏈上的一溴代物只有兩種．寫出E和H的結(jié)構(gòu)簡式．E：
 
． H：
 
．
（3）寫出反應(yīng)①③的反應(yīng)類型：①：
 
；③：
 
．
（4）請寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式②：
 
；④：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物A有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：R-CN
H2O/H+
R-COOH
（1）A的分子式為
 
，1molA最多可以和
 
molH2反應(yīng)．
（2）化合物C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，其含氧官能團的名稱是
（3）寫出A發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）下列說法正確的是
 
（填字母）
a、反應(yīng)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
b、A的一氯代物有2種
c、B能跟Na反應(yīng)放出H2，滴入FeCl3溶液變紫色
d、1molD跟足量NaOH溶液反應(yīng)，可消耗2molNaOH
（5）C在濃H2SO4和加熱的條件下，除了生成D外，還能生成一種高分子化合物E，寫出E的結(jié)構(gòu)筒式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某治療有機磷農(nóng)藥中毒的選擇性抗膽堿藥合成的局部線路如下（部分反應(yīng)條件略去）：

根據(jù)要求回答下列問題：
（1）D分子中的含氧官能團為
 
和
 
（填名稱）
（2）物質(zhì)A不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有
 
；
A．水解反應(yīng)B．加成反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．酯化反應(yīng)
（3）已知：，合成線路中X（分子式為C8H6O3）的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（4）D發(fā)生聚合反應(yīng)生成的高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（5）合成藥物時，中間產(chǎn)物E的結(jié)構(gòu)．E在一定條件下催化氧化，
生成物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（6）F與C互為同分異構(gòu)體，且F分子具有如下特點：①含三個羥基；
②含兩個不直接相連的苯環(huán)，苯環(huán)上都是對位取代基；③核磁共振氫譜有5個峰且峰的面積比為2：4：4：1：1．寫出F的可能結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖，下列描述不正確的是（　�。�
A、C的成分是氣體E與二氧化碳的混合氣體
B、足量鐵粉與無色溶液D反應(yīng)，消耗兩者的物質(zhì)的量之比是3：8
C、氣體E遇空氣會被氧化成紅棕色的氣體
D、溶液G是藍色的硫酸銅溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表的一部分，按要求完成各小題．
 ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 0
 二    ⑥  ⑦? 
 三 ① ③ ⑤    ⑧ ⑩
 四 ② ④     ⑨ 
（1）化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素
 
，非金屬性最強的元素是
 
，金屬性最強的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（2）①③⑤三種元素的最高價氧化物水化物中，堿性最強是
 
；
（3）①③⑤三種元素的原子半徑由大到小的順序為
 
；
（4）某元素的最高價氧化物的水化物既能與酸反應(yīng)生成鹽和水又能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該元素是
 
．在兩種鹽中該元素的化合價為
 
，該元素的最高價氧化物和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，向該元素和⑧號元素組成的化合物溶液中，緩緩滴加NaOH至過量，現(xiàn)象為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計、操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象合理的是
 
（填序號）
A．將纖維素和硫酸混合共熱后的液體，取出少許，加入新制的Cu（OH）2懸濁液加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成，以證明纖維素水解生成葡萄糖
B．液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗Br-的生成
C．檢驗甲酸中是否混有甲醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH，再做銀鏡反應(yīng)實驗
D．分離苯和苯酚的混合液，加入適量濃溴水，過濾，即可分離
E．將銅絲在酒精燈外焰上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來的紅色．

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同步練習(xí)冊答案