選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 溶液出現(xiàn)渾濁 | 沉淀的主要成分是BaSO3 |
B | 將少量溴水滴入FeI2溶液中,再加入CCl4振蕩,靜置 | 下層呈紫紅色 | 氧化性:I2>Fe3+ |
C | 將少量濃硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 | 硝酸的還原產(chǎn)物是NO2 |
D | 將CO2通入Na2SiO3溶液中 | 有白色沉淀生成 | H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.硝酸根離子在酸性條件下能夠?qū)⒍趸蜓趸闪蛩,所以生成的沉淀為硫酸鋇;
B.紫紅色為碘單質(zhì),說明碘離子優(yōu)先被氧化,則碘離子的還原性大于亞鐵離子,則鐵離子的氧化性較強(qiáng);
C.銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體,NO與空氣中氧氣轉(zhuǎn)化成紅棕色的二氧化氮;
D.生成的白色沉淀為硅酸,證明碳酸的酸性較強(qiáng).
解答 解:A.將SO2通入Ba(NO3)2溶液中,硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)⒍趸蜓趸闪蛩,則反應(yīng)生成的沉淀為硫酸鋇,故A錯(cuò)誤;
B.將少量溴水滴入FeI2溶液中,再加入CCl4振蕩,靜置,下層呈紫紅色,說明碘離子優(yōu)先被氧化,則碘離子的還原性大于亞鐵離子,所以氧化性:I2<Fe3+,故B錯(cuò)誤;
C.銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO,生成的NO與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以該反應(yīng)中硝酸的還原產(chǎn)物是NO,故C錯(cuò)誤;
D.將CO2通入Na2SiO3溶液中,有白色沉淀生成,該沉淀為硅酸,該反應(yīng)可證明H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度中等,涉及氧化還原反應(yīng)、酸性強(qiáng)弱比較等知識(shí),明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |||
Z | W | Q |
A. | 離子半徑的大小順序?yàn)閞(Q-)>r(W2-)>r(Z3+)>r(Y2-) | |
B. | X、Q的氫化物化合的產(chǎn)物中既含共價(jià)鍵又含離子鍵 | |
C. | Y氫化物的沸點(diǎn)比W氫化物的沸點(diǎn)高 | |
D. | X、Z、W、Q的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能與強(qiáng)堿反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 44.43KJ | B. | 88.85kJ | C. | 133.28KJ | D. | 177.70kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Cu2+、NO3-、Cl- | B. | K+、Na+、Br-、Cl- | ||
C. | K+、NH4+、HCO3-、Cl- | D. | Na+、Mg2+、Br-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中H+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量共存 | |
B. | 該溶液中滴入少量NaOH溶液:3NH4++Fe3++6OH-=3NH3↑+Fe(OH)3↓ | |
C. | 該溶液中加入足量的Zn粉:2Fe3++Zn=Zn2++2Fe2+ | |
D. | 先加鹽酸再加入BaCl2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用細(xì)鐵絲代替鉑絲做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
B. | 容量瓶使用前須烘干 | |
C. | 可用CCl4將溴水中的溴單質(zhì)分離除凈 | |
D. | 用元素分析儀確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 |
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