(8分)有機(jī)物E和F可用作塑料增塑劑或涂料中的溶劑,它們的相對(duì)分子質(zhì)量相等,可用以下方法合成:
(1)X的反應(yīng)類型為 ,反應(yīng)條件是 。
(2)E和F的相互關(guān)系是 。(填序號(hào))
A.同系物 | B.同一種物質(zhì) | C.同一類物質(zhì) | D.同分異構(gòu)體 |
共8分(1)取代 光照(1分一空)(2)D(2分)
(3) +2NaOH2NaCl+。
(2分一空)
解析試題分析:(1)對(duì)二甲苯通過(guò)反應(yīng)X的生成物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,甲基上的氫原子被氯原子代替,所以該反應(yīng)是取代反應(yīng)。取代反應(yīng)的條件一般是光照。
(2)鹵代烴在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;A氧化得到B,所以B是對(duì)苯二甲酸,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。乙醛氧化生成乙酸,所以D是乙酸,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,所以G是乙醇,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式就是,所以E和F互為同分異構(gòu)體,答案選D。
(3)生成A的化學(xué)方程式是+2NaOH2NaCl+。
生成E的化學(xué)方程式是。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的合成與推斷、同分異構(gòu)體、有機(jī)反應(yīng)類型的判斷以及方程式的書(shū)寫(xiě)
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題,側(cè)重考查學(xué)生的能力。有機(jī)物的合成是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使有機(jī)物的碳鏈增長(zhǎng)或縮短,或碳鏈和碳環(huán)的相互轉(zhuǎn)變,或在碳鏈或碳環(huán)上引入或轉(zhuǎn)換各種官能團(tuán),以制取不同類型、不同性質(zhì)的有機(jī)物。有機(jī)合成題能較全面地考查學(xué)生的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力,需要學(xué)生熟練掌握。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑 |
催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出有機(jī)物的名稱:A_____________B_______________。
(2)請(qǐng)分別寫(xiě)出A+D E 和B+GF的化學(xué)方程式:__________________。
(3)X反應(yīng)的類型是_____________,X反應(yīng)的條件是_____________。
(4)E與F的相互關(guān)系是_______(選填下列選項(xiàng)的編號(hào))。
①同系物 ②同分異構(gòu)體 ③同一種物質(zhì) ④同一類物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆遼寧省盤(pán)錦市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)巳知:RCH2Cl + NaOH → RCH2OH +NaCl
有機(jī)物E和F可用作塑料增塑劑或涂料的溶劑,它們的分子量相等。可以用下列方法合成。
(1)寫(xiě)出有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(2)寫(xiě)出有機(jī)物F名稱:
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并指出反應(yīng)類型.
①A+C→E:
②CH2=CH2 D:
(4)E和F的相互關(guān)系是 (少選或多選扣分)
A、同一種物質(zhì) B、同一類物質(zhì) C、同系物 D、同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:選擇題
有機(jī)物E和F可用作塑料增塑劑或涂料中的溶劑。它們的分子量相等,可用以下方法合成:
(1)有機(jī)物的名稱:A ▲ 、B ▲
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A+D→E ▲ ,
B+G→F ▲ 。
(3)X反應(yīng)的類型及條件:類型 ▲ ,條件 ▲
(4)E和F的相互關(guān)系屬 ▲ (多選扣分)
①同系物②同分異構(gòu)③同一物質(zhì)④同一類物質(zhì)
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