用18.4mol?L-1的濃硫酸配制100mL濃度為1mol?L-1的稀硫酸,其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取一定量的濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌.
B.用約30mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗滌液都倒入容量瓶里.
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶.
D.檢查100mL 容量瓶口是否發(fā)生滴漏.
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近環(huán)形刻度線2cm~3cm.
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)傾倒振蕩,搖勻溶液.
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至液面最低點(diǎn)恰好與環(huán)形刻度線相切.
據(jù)此填寫:
(1)上述各項(xiàng)中,第一步操作是
D
D
(填序號(hào)).
(2)進(jìn)行A步操作時(shí),選用量筒的規(guī)格是
A
A
(填序號(hào)).
A.10mL     B.50mL     C.100mL   D.1000mL
(3)如果量取濃硫酸時(shí)仰視量筒,則配制的硫酸的濃度將
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
(4)操作時(shí)必須
冷卻
冷卻
后,才能進(jìn)行C步操作.
(5)配制上述溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏高的是
B
B

A.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶
B.定容時(shí),眼睛俯視溶液將凹液面最低點(diǎn)與容量瓶刻度線相切
C.容量瓶中原殘留少量蒸餾水
D.定容后容量瓶液面低于刻度線,又加水定容到刻度線.
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟分析;
(2)先根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算出濃鹽酸的體積,即C(濃)×V(濃)=C(稀)×V(。;
(3)量筒仰視讀數(shù),量取的液體體積偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量偏多;
(4)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)將溶液的溫度恢復(fù)至室溫;
(5)A、洗滌液沒有轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量減;
B、定容時(shí),俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的體積偏。
C、容量瓶中有蒸餾水,不影響配制結(jié)果;
D、加水,導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大.
解答:解:(1)配制步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,配制溶液前必須檢查選用的容量瓶是否漏水,
故答案為:D;
(2)設(shè)濃硫酸的體積為VL,則18.4mol/L×VL=1mol/L×0.1L,解得V=0.0054L,即5.4mL,所以選用10mL量筒,
 故選A;
(3)如果量取濃硫酸時(shí)仰視量筒,量取的液體體積偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量偏多,濃度偏大,
故答案為:偏高;
(4)濃硫酸稀釋放出放出熱量,轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)將溶液的溫度恢復(fù)至室溫,否則影響配制結(jié)果,
故答案為:冷卻;
(5)A.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,溶液濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B.定容時(shí),眼睛俯視溶液將凹液面最低點(diǎn)與容量瓶刻度線相切,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的平均偏小,濃度偏高,故B正確;
C.容量瓶中原殘留少量蒸餾水,不影響配制結(jié)果,故C錯(cuò)誤;
D.定容后容量瓶液面低于刻度線,又加水定容到刻度線,導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大,濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,涉及了需要溶質(zhì)體積的計(jì)算及誤差分析,難度不大,注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18.4mol?L-1H2SO4配制成500mL 1mol?L-1 H2SO4溶液時(shí),不需要用到的儀器是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

碘是人體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)寫出KIO3檢測(cè)原理的離子方程式:
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O

(2)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液,最后加入一定量的CCl4,振蕩,這時(shí)候,觀察到的現(xiàn)象是
溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫紅色
溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫紅色

某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)液體都是無色液體,無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機(jī)層,哪一層是水層,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法幫他鑒別出來,寫出有關(guān)步驟及判斷依據(jù):
從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層
從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層

(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,現(xiàn)用18.4mol/L的濃硫酸配制100mL 1mol/L稀硫酸.
①所需濃硫酸的體積約為
5.4
5.4
mL
②所用的儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外,還需用
100mL容量瓶、膠頭滴管
100mL容量瓶、膠頭滴管

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需用480mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃硫酸來配置.
(1)計(jì)算所需濃硫酸的體積為
5.4
5.4
 mL.
(2)所需儀器除了玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒外,還需要哪個(gè)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(3)實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
攪拌作用
攪拌作用
、
引流
引流

(4)下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述中正確的是
AD
AD

A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和刻度線
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,必須烘干
C.配制溶液時(shí),把量好的濃硫酸小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.使用前要檢查容量瓶是否漏水
(5)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有
①④
①④
.(填序號(hào))
①未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水.
④定容時(shí),仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料.實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣 (Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)過濾操作中的玻璃儀器為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液,若用18.4mol?L-1的濃硫酸進(jìn)行配制,所需要的最主要儀器為
 

(3 )溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)溶液Z中的陰離子
 

(5)操作I的名稱是
 
.列舉W的一種用途
 

(6)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的氨氣制備實(shí)驗(yàn)流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理.選擇合適的儀器,按照氣體流向排序(如圖所示大寫字母表示)
 

精英家教網(wǎng)
(7)將多余的氨氣通入水中,若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液,現(xiàn)提供0.1 mol?L-1鹽酸溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明NH3?H2O的電離程度大于NH4Cl的水解程度.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18.4mol?L-1的濃硫酸配制4mol?L-1的硫酸溶液時(shí),操作將導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是( 。
A、將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒B、將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外C、用膠頭滴管加水時(shí),俯視視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切D、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切

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