下述實驗能到達預期目的的是
實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 目 的 | |
A | 測定同溫同濃度的Na3PO4和Na2SO4水溶液的pH | 探究磷、硫兩種元素非金屬性的強弱 |
B | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱 | 檢驗蔗糖是否已水解 |
C | 將乙醇與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體直接通入酸性KMnO4溶液 | 檢驗乙烯的生成 |
D | 向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液,觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 | 驗證Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省臺州市高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組原子序數(shù)表示的兩種元素中,能夠形成共價化合物的是
A.11與17 B.11與10 C.1與17 D.11與8
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省八市高三教學質(zhì)量監(jiān)測考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題
選考【化學——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)四種常見元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如F表所示,請問答下列問題。
(1)R的基態(tài)原子價層電子排布式為________,這四種元素的第一電離能由大到小的順序為________________(寫元素符號)。
(2)A、B,D均可形成多種氫化物,在最常見的三種氫化物中,分子構(gòu)型為三角錐的氫化物分子式為_______,任意寫出一種中心原子存在兩種雜化類型的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式________,與A的常見單質(zhì)互為等電子體的上述元素的氧化物是________。
(3)B、D均可形成氧化物,等物質(zhì)的量的B、D的最高價氧化物中鍵之比為________,已知有下列兩種數(shù)據(jù):
請解釋鍵能大小與兩種氧化物熔點、沸點高低差異過大的原因________。
(4)在一定條件下,Cl-與R2+可形成一種無限長鏈離子,研究表明該離子中每個氯原子最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),有些氧與R之間存在配位鍵,若該長鏈離子中含有n個R,則該離子的化學式為________。
(5)A元素能形成組成為 的配合物,該配合物存在兩種同分異構(gòu)體:一種為淡黃色(Q),不具有抗癌作用,在水中的溶解度。涣硪环N為黃綠色(P),具有抗癌作用,在水中的溶解度較大。
①Q(mào)是________(填“極性”或“非極性”)分子,
②P的結(jié)構(gòu)簡式為________(AH3配體作為一個整體寫)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是
A.某物質(zhì)的溶液pH < 7,則該物質(zhì)可能是酸或強酸弱堿鹽
B.pH = 4的番茄汁中c(H+)是pH = 6的牛奶中c(H+)的20倍
C.AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
D.pH=7的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+) = c(CH3COO-)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東茂名市高三第二次高考模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(17分)KMnO4是常見的試劑。
Ⅰ.某小組擬用酸性KMnO4溶液與H2C2O4(K1=5.4×10-2)的反應(此反應為放熱反應)來探究“條件對化學反應速率的影響”,并設(shè)計了如下的方案記錄實驗結(jié)果(忽略溶液混合體積變化)。限選試劑和儀器:0.20 mol/L H2C2O4溶液、0.010mol/L KMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽
物理量 編號 | V(0.20 mol/L H2C2O4溶液)/mL | 甲 | V(0.010mol/L KMnO4溶液)/mL | M(MnSO4固體)/g | T/℃ | 乙 |
① | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 50 | |
② | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 25 | |
③ | 1.0 | a | 4.0 | 0 | 25 | |
④ | 2.0 | 0 | 4.0 | 0.1 | 25 |
回答下列問題:
(1)完成上述反應原理的離子反應方程式
(2)上述實驗①②是探究 對化學反應速率的影響;若上述實驗②③是探究濃度對化學反應速率的影響,則表格中“甲”應填寫 ,a為 ;乙是實驗需要測量的物理量,則表格中“乙”應填寫 。
(3)上述實驗②④是探究催化劑對化學反應速率的影響。
請在答題卷的坐標圖中畫出實驗②和④的能量變化關(guān)系圖(作必要的標注)。
Ⅱ.某化學小組利用下圖裝置進行實驗證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。限選試劑:KBr溶液、KMnO4、濃鹽酸、濃硫酸
(4)裝置a、d中盛放的試劑分別是: 、 ;實驗中觀察到的現(xiàn)象為 ;此實驗裝置的不足之處是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東茂名市高三第二次高考模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.14 g C2H4中含有2nA個C-H鍵
B.1 mol·L-1 NH3·H2O溶液中含有nA個NH4+
C.1 mol Na2O2和足量CO2反應產(chǎn)生nA個O2分子
D.常溫常壓下,22.4 L 的SO2中含有nA個SO2分子
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(15分)有機物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料,可通過以下方法合成:
已知:①苯胺()有還原性,易被氧化;
②硝基苯直接硝化主要產(chǎn)物為間二硝基苯。
(1)寫出A中含氧官能團的名稱:________和________。
(2)寫出F的結(jié)構(gòu)簡式:________。
(3)步驟④和步驟⑥的目的是____。
(4)寫出一種符合下列條件的化合物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____。
①分子中含有2個苯環(huán);
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
⑧分子中有3種不同化學環(huán)境的氫原子。
(5)對苯二胺)是一種重要的染料中間體。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機原料制備對苯二胺的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)高三總復習質(zhì)量檢測一化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要意義。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。
已知:①Fe2O3(s) + 3C(石墨) = 2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 = +489.0 kJ·mol-1
②C(石墨) +CO2(g) = 2CO(g) △H 2 = +172.5 kJ·mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為 。
(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學方程式為:
CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H
①該反應的平衡常數(shù)表達式為K= 。
②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中發(fā)生上述反應,反應過程中測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應溫度T的關(guān)系如圖1所示,則該反應的ΔH 0(填“>”、“<”或“=”)。
③在兩種不同條件下發(fā)生反應,測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖2所示,曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)钠胶獬?shù)大小關(guān)系為KⅠ KⅡ(填“>”、“<”或“=”)。
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì)。
①工業(yè)上尿素[CO(NH2)2]由CO2和NH3在一定條件下合成,其發(fā)生可逆反應的方程式為 。
②用硫酸溶液作電解質(zhì)進行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,請寫出該電極反應的方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高三模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,向20.00 mL 1.000 mol·L-1氨水中滴入1.000 mol·L-1鹽酸,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.氨水的電離程度a>b>c
B.a(chǎn)、d兩點的溶液,水的離子積Kw(a)>Kw(d)
C.c點時消耗鹽酸體積V(HCl)<20 .00ml
D.d點時溶液溫度達到最高,之后溫度略有下降,原因是NH3·H2O電離吸熱
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